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部队密切内部关系大讨论活动情况总结发言材料(全文完整)

发布时间:2022-10-13 15:10:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的部队密切内部关系大讨论活动情况总结发言材料(全文完整),供大家参考。

部队密切内部关系大讨论活动情况总结发言材料(全文完整)

 

 密切内部关系大讨论活动总结

 根据师党委统一安排部署,在师首长机关工作组的帮助指导下,我们全团深入开展了密切内部关系大讨论活动。总的看,这次讨论活动准备充分,计划周密,进展顺畅,效果明显,达到了预期目的。下面对这次讨论情况作个总结:

 一、讨论的基本情况 这次讨论活动从 8 月 13 日开始至今天结束共 5 天时间,全团所有驻训及留守官兵都参加了讨论,共分为“深入调查、梳理问题、思想发动、提高认识、学习教育、查摆问题、制定措施、总结提高”五个步骤,共集中组织教育三次,分别由团首长授课,讨论 3 次,由营连组织,共学习书目、文件、先进事迹 16 篇,召开现场会 1 次。在讨论期间,《针对特点,讲究方法,科学组织,把密切内部关系大讨论活动不断引向深入》的做法得到师首长认可。为增强“大讨论”的时效性,团区分党委(支部)、干部骨干、士兵三个层次印发了《大讨论三十题》和《密切内部关系公约》。这次讨论活动,各级党委(支部)高度重视,认识明确,克服野营训练诸多不利因素,认真准备,切实把活动作为加强内部团结、密切官兵关系的大事,全程抓好落实。团成立了“讨论活动”领导小组,首长机关组织人员下连蹲点,师工作组也深入连队,全程帮助指导各基层单位开展活动,按照“把问题查清,把原因搞准,把方案定好,把活动搞实”的思路,各单位积极开展思想互助,查找问题客观准确,分析原因认真深刻,开展批评与自我批评严肃认真,制订措施具体可行。通过学习教育,达到了提高思想认识,纯洁内部关系,增强部队凝聚

 力、战斗力的目的。

 二、教育的主要特点 一是准备充分,展开顺利。七月份,按照师通知要求,团机关成立了工作组,对内部关系情况进行了深入调查,各营连在师团机关调查的同时,也对官兵关系问题进行了认真的摸底分析,梳理了存在的问题。教育展开后,针对部分同志反映出的部队年年搞尊干爱兵教育,目前官兵关系比较融洽,没什么大问题,况且部队野营训练工作比较忙,没有必要集中大量时间搞教育讨论,部分干部对大讨论存在“走走形式”、部分战士存在“与己无关”思想的模糊认识等问题,团集中进行了思想发动,由我做了动员,讲清了这次讨论活动的重要意义,师夏参谋长在动员教育会上也进行了现场鼓动,并做了重要指示,提出了具体要求,增强了全体官兵参加讨论的自觉性和积极性。为确保大讨论的顺利进行,增强大讨论的针对性和实效性,团在深入调查的基础上,除按师统一设置的教育内容外,还印发了“大讨论三十题”、“密切内部关系公约”,政委还组织营连教导员、指导员、蹲点的首长机关人员专门召开协调会,就如何搞好这次讨论及需把握部的问题做了专门布暑,为大讨论活动顺利开展奠定了良好的基础。

 二是贴近驻训实际,科学安排工作。按照师《〈内部关系大讨论实施计划〉的通知》要求,我们先后两次召开团常委会和首长办公会,深入学习师《密切内部关系大讨论实施计划》,认真领会精神实质,针对部队内部关系方面存在的突出问题,研究制定了野营训练期间大讨论的实施方案,成立了团长、政委任组长的大讨论活动领导小组,在计划安排上,团充分征求机关业务部门和基层的意见,结合部队实际,

 增加时间,补充内容。首长机关、驻训分队、留守分队分别制定了大讨论实施方案。首长机关以部处为单位,与部队同步进行;驻训分队在确保完成试训任务的前提下,针对野营训练实际,半天训练、半天讨论,集中教育、分散活动,统一计划、分步实施;留守分队主要以机关和营为单位集中组织实施。通过认真科学安排,确保活动内容设置更加合理,便于落实开展。

 三是重点突出,干部骨干带头。我们坚持把搞好讨论活动作为贯彻江主席“三个代表”要求的具体行动,组织全团干部传达了吴双战司令员和李栋恒主任在武警部队学习贯彻江主席“七一”重要讲话电视电话会议上的讲话,深入学习了党的三代领导核心关于密切内部关系的重要论述和江主席“七一”讲话精神,充分认清密切内部关系的极端重要性,增强落实“三项经常性”工作必须从密切内部关系入手的认识,引导干部骨干认真查摆问题,认真反思原因,认真改进态度和方法。讨论中,每名干部骨干都能正确对待这次活动,针对党委、支部、班排在官兵关系方面存在的突出问题及个人在知兵、爱兵带兵方面的差距,进行认真的讨论反思,绝大部分干部骨干都能放下架下,认真查找自己的问题,深刻剖析原因,诚恳接受群众的批评帮助。二连副连长王洪光等 4 名干部骨干还就自己在带兵上存在的简单粗暴、知兵不深不细等问题进行了深刻的自我批评。机炮连排长付忠平、班长张东伟、八连连长李胜利在连介绍了爱兵经验。在讨论中较好地干部骨干还有范小宇、孙万生、张崇华、王洪光、窦春宏、刘兵、张宏锁、生彦国、梁辉、周玉东、万洪义、任学海、杨杰、 邵小武、刘敬龙、付忠平、张东伟、刘志宏、贾佑文、华文强、孙柯、崔东杰、汤金权、谭玉坤、

 张润宝、黄小峰、杨尚辉、张树喜等同志。

 四是注重研究,方法灵活。为提高讨论活动质量,保证讨论的效果,我们不断研究和改进方法,采取民主教学式的讨论方法,形成“人人是教员,事事是教材,处处是课堂,时时受教育”的浓厚的民主氛围,把内部关系大讨论活动不断引向深入。团在二营六连召开了以密切内部关系“大讨论”为主题的普及推广民主教学活动现场演示会。演示了以辩论会为主要形式的各种讨论方法,引导大家围绕密切内部关系这个主题思考问题。活动中借鉴民主教学中好的做法,把充分调动官兵参与讨论的积极性作为开展讨论活动的关键环节,通过开展辩论活动,使全团官兵提高了对“大讨论”活动的认识,通过干部骨干讲述尊干爱兵优良传统的故事,使大家增强了继承优良传统、密切内部关系的信心。活动中,战士们把官兵关系中出现的热点问题编成小节目,引导大家边看节目边讨论,产生了较好效果。通过现场会的召开,在全团推广了“七小”活动,即:饭堂小广播、日常小讲评、影视新闻小评论、热点问题小讨论、官兵关系小建议、个人感受小交流、尊干爱兵每周一星小竞赛。各单位还出了大讨论班排,刊登“大讨论”活动中好的做法和先进典型,充分调动了全团官兵参与讨论的积极性,有力地促进了大讨论活动深入开展和民主教学活动的普及推广。六连、通信连 2 排、1 连 5 班等单位还请房东或退伍老乡给战士的谈体会、讲感受,使大家充分认识到密切官兵关系与树立部队良好形象,促进部队长远建设的关系,收到了较好的效果。

 五是较好地处理了工学矛盾,训练讨论两不误。这次官兵关系大讨论,正值野营训练期间,训练任务重,工学矛盾比较突出,我们按照“内容不减,步骤不少,标准不降,效

 果要好”的原则,及时调整讨论计划,各单位都能妥善处理训练讨论的关系,除抓好集中教育、召开军人大会等环节外,充分利用业余时间和训练间隙搞好分组学习讨论,为确保一营圆满完成山地攻坚训练任务,除集中安排一天半时间外,其余都安排在晚上进行,他们能认真按计划要求,加班加点进行讨论活动,确保了讨论质量。汽车队利用业余时间及时给担负保障任务的司机补课,二营提出了三个不休息:当日的讨论内容完不成不休息;讨论不深入、问题找不准不休息;态度不诚恳、措施不得力不休息。三营开展“三个一” 活动,即每次开饭前点将回答一个问题,每人写一篇讨论体会,每天学习一个尊干爱兵先进事迹,从而有效地提高了学习质量。

 六是边学边改,效果明显。我们坚持把克服和改正存在的问题,进一步密切内部关系做为这次讨论的出发点和落脚点。通过思想发动、集中教育、组织集体讨论等形式,领导机关、基层干部、士官、骨干和士兵四个不同层次的官兵分别就各自存在的问题进行了认真的反思,查找了原因,制定了改进措施,并坚持能改正的问题马上改,一时难以改正的问题限期改。突出的反映,一个是官兵澄清了“没必要搞”、“没啥问题”、“过得去就行”等模糊认识,充分认清搞好内部关系大讨论的重要性,再一个是端正了尊干爱兵的态度,官兵都感到加强内部团结是每个人的责任,必须从自己做起,多给予对方理解支持、关心和爱护,建立兄弟般的感情,营造温暖的集体,部队才能形成强大的凝聚力、战斗力,才能更好地完成上级交给的各项任务,个人才能成长进步。通过开展大讨论活动,关心士兵,积极为战士解决实际困难的干部多了,尊重支持干部工作,认真为干部骨干分忧解愁、

 出谋划策的战士多了,主动克服缺点不足,刻苦学习、训练,努力提高军政素质的同志多了,战士普遍反映,干部骨干的爱兵意识、工作作风、号令意识、模范作用明显增强,表现突出的同志有:于荣柱、王德新、陈双、张明刚、生彦国、付民、宋声毅、邵小武、李西峰。

 三、主要收获 (一)提高了对密切内部关系的思想认识。通过教育讨论,广大官兵明确了密切内部关系的重大意义,感到这次大讨论活动是落实江主席“七一”讲话精神,从“三个代表”高度分析认识和把握当前部队内部关系形势的需要,是新形势下继承和发扬尊干爱兵优良传统的需要,是理顺和融洽内部关系,实现总部党委提出的“两个确保”目标的需要。认真研究部队内部关系面临的新情况新问题,不断密切官兵关系、兵兵关系、上下关系,真正做到士兵至上、基层至上、群众至上,使部队达到机关与基层关系协调顺畅,官兵关系平等融洽,兵兵关系友爱亲善,形成平等、团结、互助向上的良好局面,不仅是领导机关的责任,更是每个官兵的责任。我们只有自觉发扬官兵一致的优良传统,干部关心战士,爱护战士,时刻把战士的冷暖挂在心上,战士尊重点干部,服从命令,听从指挥,齐心协力搞好部队建设,才能使部队在任何情况下都能保持高度稳定和集中统一,圆满完成党和国家交给的各项任务。

 (二)掌握了密切官兵关系的有效方法。为把大讨论活动搞得气氛活跃,实在管用,富有成效,各单位积极开动脑筋想办法。六连以民主教学形式,采取辩论、小组讨论、典型发言、点将等多种方法开展了大讨论,还组织干部骨干畅谈“我心目中的好战士是什么样的”,组织战士谈“我心目

 中的干部骨干是什么样的”,并召开了现场会,给全团政工干部和各单位两名骨干进行演示。四连开展了背靠背找问题、提建议活动,组织骨干和兵为干部、组织干部和兵为骨干、组织干部和骨干为兵分别找问题、提意见。二连、九连还组织官兵开展为自己“定格”、为他人“定格”的自评和互评活动,三连、五连、九连、通信连还开展了集体谈心活动,四连、八连开展了官兵关系“实话实说”活动,这些活动的开展,使每个人找到了差距,认识到了不足,提高了改进不足的紧迫感,也增进了官兵间的相互理解和友谊。

 (三)叫准了问题,制定了措施。在教育讨论中,全团官兵通过开展讨论、谈心交流、对照检查,认真查找了个人、单位在思想、作风、工作方面存在的问题。领导机关方面有:对密切内部关系重视程度不够,坚持与其它工作结合渗透认真抓不够;认真研究,深入指导基层密切内部关系做的不够,工作作风不深入,对基层情况了解不深,掌握不准,不能很好进行帮助指导;服务意识不够够,有的机关干部全力为基层办实事,解难题不够,个别干部要求不严,在检查评价基层工作上不够公正,带个人感情色彩等。基层干部方面有:对战士的感情还够深厚,缺乏平等相待,关心爱护,热心帮助解决困难的兄弟般的深厚感情;知兵不细,谈心不经常,尤其对战士深层次的思想问题掌握不够;模范作用不够强,训练和工作中身先士卒不够;能力素质不过硬,理论修养、军事技能、管理能力等方面与胜任本职工作还有差距,还不能使官兵折服和敬佩。士官骨干方面有:摆位不正,“官气”增强;带兵方法简单,能力素质不高;自身要求不严,动口多动手少,有的让战士为自己“服务”;骨干作用发挥不好,桥梁纽带作用发挥不好,知兵不细,爱兵不深。士兵方面有:

 服役态度不够端正,功利意识重,集体主义、奉献意识淡化;自我约束能力差,不能严格按条令条例严格要求自己,对干部骨干的管理存在顶撞,不尊重现象;人际交往庸俗化,不是完全靠个人的努力奋斗求进步,总想通过乱拉关系、走门子、找老乡等不正当渠道实现;对干部骨干缺乏信任感,有了问题不愿向干部骨干反应,认为干部骨干不能给自己办什么事,解决些实际问题等等。对这些问题各单位都进行了认真的查摆,给每个人对号入座,并认真分析了原因,制定了相应的改进措施。

 (四)营造了良好的爱兵氛围。通过热烈的讨论和面对面平等的交流,官兵的认识有了很大提高,尊干爱兵的氛围明显浓厚起来,各单位都积极开展“互勉、互励、互助”活动,干部主动找战士谈心,了解他们的思想和困难,照顾有伤病战士,战士主动找干部骨干汇报思想。三连、八连、九连早晨还组织干部骨干替战士打扫分担区的卫生;二连、五连、机炮连、通信连干部骨干替战士站岗;四连、七连、汽车队、修理所战士开展我为干部骨干“进一言”、“献一计”,汽车队战士还主动帮助干部骨干擦拭保养车辆;卫生队给武装泅渡中磨破皮肤的战士送去了药品,进行巡诊和精心治疗,还到各炊事班做好灭蚊灭蝇工作,汽车队班长赵国奎、杜壮主动给新战士家中写信,汇报新战士的思想和工作情况。

 (五)干部骨干模范作用明显增强。广大干部骨干一边学习讨论,一边对照焦裕禄、马仁义、王克勤等先进人物的事迹,查找自己存在的问题和不足,并以模范人物为榜样,身先士卒,积极工作,干部主动找战士谈心,倾听战士的意见建议,训练场上和战士一起摸爬滚打,生活上关心体贴战

 士;士官骨干积极发挥模范带头作用,深入了解战士的思想,认真做好训练中怕苦怕累,有思想包袱的战士的工作,五连、七连、二连骨干与训练差的战士结成对子,认真帮教;六连、八连、通信连还成立了...

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