继续教育工作总结和维护妇女儿童权益先进个人事迹材料汇编（全文完整）

发布时间：2022-11-20 12:45:03 来源：网友投稿

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　继续教育工作总结和维护妇女儿童权益先进个人事迹材料汇编

　继续教育工作总结

　-实践--研究"的培训模式做了进一步的探索和实践，突出了根据需求自我进修，在实践中探索创新，在解决问题中提高自己的创造性学习方式。

　 1、自修。自修是教师提高综合素质的主要形式。学校规定自学内容，自学进度，自学思考题。每位教师每天利用半小时的业余时间和双休日进行自学，自学笔记达 7000 字。并且字迹工整，书写认真。

　2、反思。反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这一过程中，教师结合《自修教程》中的观点及案例，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果，在实践中形成?个体反思"和"群体反思"两种方式。"个体反思"就是教师"自省自察"，教师独自进行"课前反思--课中反思--课后反思。"随感篇幅数量足，有针对性，值得借鉴，能切合实际地写出主题鲜明的案例。并上升到理论进行案例分析。"群体反思"是指教师在合作群体的交流研讨中进行的反思。各校通过专题讲座、经验交流、集体讨论等活动进行群体反思，各校专题讲座 4 次不低于 8 学时。集体讨论，每个专题 2 次，不低于 4 学时。经验交流每个专题 2 次，不低于 4 学时。校本培训各校都超出 16 学时，符合考核标准。

　3、实践。实践是教师在自修、反思的基础上改进教育教学行为的实际尝试。是对教师培训工作的检验。课堂教学是教师将所学理论付诸实践的主阵地。鼓励教师大胆尝试公开教学。增大各校每学期都要搞评教评学活动，教师带着问题听课，找出得与失，找出理论依据，并运用相关理论进行评课，教师们通过评课既巩固了所学知识，又提高了运用理论知识解决实际问题的能力。

　4、研究。研究是指教师通过写论文、随感、案例分析、优秀教案等多种形式升华自己的认识形成自己教育思想的过程，教师们都能写出自己的认识和体会，写出成形的经验总结。将学到的新思想加以消化，并形成自己的教学理念。《继续教育工作总结》

　维护妇女儿童权益先进个人事迹材料

　核心提示郭红同志怀着对事业的执著，对妇联工作的一腔热血，对妇女儿童的满腔热情，广泛联系社会各界，积极沟通协调，奔走呼唤，凭借忘我的工作影响人、凭借人格的力量感召人，全力维护妇女儿童的权益。

　 ──记吉林省辽源市龙山区妇联主席郭红郭红，吉林省辽源市龙山区妇联主席，中共党员，1986 年从事妇女工作。十七年来，她把全部的精力和满腔的热情都投入到她所钟爱的妇联事业上，用青春之笔，蘸满浓浓的情愫，无怨无悔地谱写着人生理想的篇章。她曾多次受到市、区的表彰和奖励，连续六年被评为龙山区优秀干部，两届连任区人大常委、市人大代表。20xx年，被评为省级优秀妇女干部，她领导的龙山区妇联也多次被评为省、市先进妇联组织。

　一、心系事业，务实创新，全力开创妇联工作新局面她热爱妇女事业，从走进妇联的那一天起，她就下定决心，要把自己的青春，自己的生命，紧紧地和妇女工作联系在一起，全身心地推进妇女事业。她是这样想的，更是这样做的。在工作中，她勤于思考，勇于奉献，求真务实，形成了独特的工作思路和创新的工作能力。

　她在认真调查研究的基础上，结合区情，提出了以三大主体活动（双学双比活动、巾帼建功活动、文明家庭活动）为主线，贯穿于全区妇女工作的始终，使之成为龙山区两个文明建设的主要内容。她认真总结了十年来双学双比活动的成果，结合龙山区地处近郊的现实，创造性地丰富和发展了双学双比活动的内容，把工作的切入点和落脚点放在帮助广大妇女增收致富上来。她注重针对不同的对象，开展了多种多样的培训活动，全面提高了全区妇女，特别是农村妇女和城市下岗女工增收致富、创造经济效益的能力。几年来，全区受训的妇女达 5000 余人，有 2730 名妇女摆脱贫困，

　走上了致富奔小康的道路。她着眼全区企业改制的实际，丰富了巾帼建功活动的内涵，使巾帼岗位名星和巾帼文明岗创建活动向全区各行各业，特别是向民营企业广泛铺开，涌现出了一大批先进典型。

　她紧扣龙山区精神文明建设的主题，领导区妇联以美化家庭，爱我龙山为题，在城市开展了创建文明家庭活动，在农村开展了创建十星级文明户活动，积极倡导文明新风，广泛动员全社会的力量向孤寡老人、失学儿童、贫困家庭献爱心。仅两年来，就为 16 个孤寡老人解决了生活问题，为 268 个失学儿童解决了就学问题，帮助 187户贫困家庭解决了生活问题。目前，全区共创建城市文明家庭 2860 户，农村十星级文明户 200 户。