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2022年X县第一初级中学校学校工作报告【完整版】

发布时间:2022-08-25 15:30:08 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年X县第一初级中学校学校工作报告【完整版】,供大家参考。

2022年X县第一初级中学校学校工作报告【完整版】

X县第一初级中学校学校工作报告

 

各位教师:

我受学校行政会委托,向教代会做报告,请代表们予以审议,并提出宝贵意见和建议。

X-X学年度工作回顾

X-X年度,围绕县委、县政府提出X年为基础提升年的目标,在学校第二个五年发展规划的指引下,全体教师勤勉敬业,学校砥砺前行,艰难攀升。现汇报如下:

一、夯实管理基础,砥砺前行,提升管理水平

“一岗多责”,年级管理高效运转。实行“一岗多责”,由校级干部任年级校长,中层干部兼任年级德育主任、年级教务主任,与分部管理相结合,形成年级管理团队。给予年级人权、事权、财权,优化管理结构,降低管理重心。如今,三个年级管理小组团结协作、分工明确,互相合理,相互竞争;
年级管理规范、纪律良好,高效运转,趋于成熟,优势凸显。健全教师教学质量奖惩办法,对教师设置教学红线;
并签订教师责任书,明确目标,压实责任,签订责任书,增强教师责任感。

“准点新闻”,细化管理增强责任。充分利用学校优课优信APP,年级管理干部用文字、图片等方式每天向全校教职工通报年级教学、德育常规、教师考勤、环境卫生等巡查结果,校级干部必须通过点赞来表示已经阅读,教务处、德育处等其他部门也不定期把巡查发现的问题及时通报,并责令整改,通过这样的方式细化了学校常规管理,增强了教师的责任心和年级凝聚力。

二、夯实德育根基,拓宽德育途径,提升学校品味

抓实德育常规,规范德育行为。德育工作以“修身、博学、感恩”为主线,“仁义礼智信”为核心,规范德育管理,加强德育队伍建设,拓展德育活动空间,星级班主任评比增强班主任的积极性,微班会拓展了德育的教育功能,安全排查保障师生安全,关爱周末留宿生,开展各类主题教育活动等规范学生行为,培养学生养成良好的行为习惯,真正实现学生的自我教育和自我管理,实现德育管理的科学、量化,变静态管理为动态管理。从而形成了良好的校风。

以艺体促德育,以艺体启智慧。我校将艺体教育作为实施素质教育的有效突破口,努力提升学校品味,形成学校艺体教育特色,学校本学年对艺体活动加量增质,举办的校园艺术节涵盖美术、音乐、舞蹈、表演、书法等方面;
合理利用校外艺术资源,成功举办了“攀枝花高雅艺术进校园”大型文化艺术活动。每学年举办两次大型运动会(即冬季田径运动会和春季趣味运动会)、首届校园篮球班级联赛等校园体育活动。我校形成“月月有主题,周周有活动”的艺体特色,将艺体教育融于学生日常活动中,定期增量的活动涉及面广,参与度高,夯实了艺体的基础,使我校艺体之花成为艺术活动中不可或缺的部分,从而不断提高学生的整体艺体素养。

方阵跑、国旗班、自管会、研学旅行全面铺开。大课间方阵跑,整齐划一,激情澎湃,起到了“锻炼身体,凝聚力量,振奋人心,展示风采”的作用,已经成为我校一道亮丽的风景,一张代表一中学生状态的精神名片。校团委邀请县武警支队官兵训练国旗班的队列队形,更换服装、旗杆,做到服装统一、规范整齐,打造精品国旗班。升旗仪式从主持、值周总结、流动红旗的颁发,都由自管会成员组织完成,培养学生的管理能力与协调能力。

建立首届学生自主管理委员会。X年X月,在陕西宜川中学原自管会主席亲自到校的指导下,我校第一届学生自主管理委员会正式成立。自管会由主席团按照“自我教育、自我服务、自我管理、自我批评”的工作理念。负责对全校的卫生、纪律、仪容仪表、食堂就餐、锻炼的进行检查和评比。自管会的所有检查规则都由自管会成员根据学校实际民主讨论,最后整理下发到各班,做到每天巡查,每天通报。在自管会管理经验的基础上,我们正在积极探索班级自主管理,学生自主管理,最终实现学生的自我教育和自我管理的目的,为学生的终生发展奠定良好的基础。

研学旅行全面展开。学校与中港国际合作,按照旅行社组织,家长、学生自愿的方式,开展了以“追寻历史足迹,发扬花城精神”为主题的研学旅行活动,初一、二年级共计X名学生参加了研学旅行活动。学生游览颛顼溶洞、花岗石厂、新山傈僳族村了解米易风土人情;
参观三线博物馆、畅游花舞人间、苏铁自然保护区,了解了钢城历史,感受了花城美丽。全面培养了学生的创新精神、探索精神以及实践能力。

艺术节、誓师大会形成良好影响。“中考百日誓师大会”是一场用心、用脑、用情,不同凡响的大会。挂图作战,全员联动,举全校之力推动中考工作细上加细,它奏响扬人生之气的进军号,表必胜信念的铿锵曲,初三师生全体动员,真正形成中考全员一起抓的浓厚氛围,掀起比学赶超的学习热潮。

品味高雅艺术,提升校园品味。“攀枝花高雅艺术进校园”活动开展,让师生们与艺术零距离接触中欣赏到形式多样、内容丰富的精彩表演,培养师生对高雅艺术鉴赏能力,提升校园文化氛围。

两场与众不同的盛会,升级步伐不断提速,作为攀枝花市优质学校之一,切实发挥示范效应,形成教学艺术全面发展模式,提升学校发展水平,赢得家长的认可,获得社会满意。

三、夯实教学基础,狠抓落实,提升教学品质

教学常规抓落实。按照三级课程的理念,围绕自主学习、合作学习、探究学习的三种学习方式,教务处加强教学常规、教学六认真和集体备课的督查、通报,规范有序的组织了招生宣传工作、五校联考、中考报名、中考、地生考试、摇号生和新生报名等工作,加强名师的引领、示范,实施教学改革,全面渗透的理念,提高课堂效率,最终达到提高教学质量的目的。

督查通报成常态。与教师签订目标责任书,狠抓教学常规工作;
对教师的教学六认真、教研活动坚持定期检查,定期通报的原则,本年度各备课组共开展X余次教研活动,进行了X次分组检查并做好记录。教务处抽查了初三、初二年级X次,对不合格的教师进行了通报,教师的教案编写、二次备课及课后反思、听课记录等工作日趋规范;
整顿考风考纪,规范考试程序,对试卷的命题难度系数和卷面格式作了明确要求,对考试过程中出现的问题实行问责制,本学年共通报处理一级教学事故X起,二级教学事故X起,规范教师了教学行为,警醒教育了广大教师。

智慧校园在推进。学校成功加盟的“四川省智慧教育联盟”成员学校,完成X个智慧班级建设,本月初硬件软件得到全面更新兼容,初步建成资源平台、学生平板、智慧一体机三位一体互相兼容的模式,让孩子们在家门口就能享受大城市一样的优质教育。

小长假零作业,受欢迎。为全面实施素质教育,减轻学生过重的课业负担,把时间还给学生,真正实现减负。学校统一要求小长假不布置作业,把时间还给学生,让学生有更多的时间去亲近自然,感受自然,参与社会实践活动,小长假零作业,受到学生欢迎,家长认可,形成良好的社会反响。

中考成绩续辉煌。在X年中考中,初三年级在首届摇号招X人、入口优生人数总量减少的不利因素下,以成绩回报社会:国重上线X人,比去年净增X人,其中文考硬上线X人,比去年净增X人;
文考被省重线正录(米中)X人,比去年净增X人;
艺体正录上线X人,比去年净增X人;
民族特招X人,中考佳绩再创,辉煌延续。

四、夯实队伍基础,提升教职工素质

学校强化师德建设,加强党建工作、纪检督查、工会工作。加大教师培养工作,提升教职工素质。

加强党风廉政建设,发挥党员先锋模范作用。学校加强党建工作,创建“学习型党组织”,强化师德建设,转变思想作风,发挥党员先锋模范作用。开展争做优秀党员的演讲比赛,观看“警示教育片”、学习违纪违规案例,签订党风廉政建设责任书;
做好党课进校的宣传工作;
参加县委“七一”党建知识竞赛,开展庆祝中国共产党成立X周年纪念活动;
规范党费收缴工作及一卡一表工作,深化“两学一做”工作;
开展新课标及两学一做知识测试,完成党支部换届选举,完成全体党员的档案清查工作和档案录入工作;
充分发挥党组织的监督职责和党员的先锋模范作用,使党务工作向标准化发展。

重视纪检信访,抓好“敬廉崇洁”工作。纪检组长进驻学校,抓好“敬廉崇洁”工作,学校信访减少,风清气正。学校成立纪检小组,加强我校纪检组织规范化建设;
制定《米易一中廉政文化进校园实施方案》、《米易一中师德师风方案》,形成行政干部每日督查制度,签订米易县第一初级中学校教职工师德师风、廉洁自律承诺书,加强廉政文化建设,优化发展环境,营造“崇尚廉洁、以廉为荣”的校园文化氛围。

健全工会组织,完善工会制度。积极组织丰富多彩的教职工活动,庆祝第三十二个“教师节”活动、组织全校教职工参与了X全县的人大代表及乡镇代表选举、组织教职工参加了X年米易县第X届元旦职工健身跑活动,X新春年会,春节慰问贫困教职工活动;
建立对困难职工帮扶的档案,及时帮助职工解决困难,看望生病教职工、慰问困难职工、贫困学生达X多人次,慰问家属去世近X人次等。学校加强工会建设,完善工会制度,如《学校校务公开制度》《教代会提案工作制度》《工会经费管理制度》等。涉及教师利益的骨干教师评选,评优、评先,职称评聘、晋级,绩效考核等,都按照规范程序进行,通过教代会,经过民主测评后,公示上报。

重视干部培养,做好干部储备工作。严格按照教育局文件精神,配齐处室干部,处室定岗储备后备干部;
学校加大对年轻干部培养力度,提拔部分年轻干部,使干部队伍得到充实,结构更趋合理化;
派出干部参加各级各类培训,干部素质得到提高,培养出大量优秀干部,为干部队伍建设储备了大量人才。

重视教育科研,加大教师培训力度。积极组织教师参加校本培训、特级教师申报工作、教师职称评聘工作、小级别调整工作,完成了X门选修课开设及常规检查工作;
认真落实人人赛课活动,X人进行优质课展示并邀请全县初中教师到我校观摩听课;
X年度外派教师参加省级培训达X人次,市级X人次。完成课题申报工作,市级课题《初中英语听力课程研究》申报成功;
刘璇、刘万芳两位教师参加在X年四川省“一师一优课,一课一名师”活动中分别取得省级一等奖和省级三等奖的优异成绩,

五、夯实办学基础,加强后勤保障,提升服务水平

后勤保障,措施得力。本着“服务教育教学,服务师生生活”的宗旨,抓住校园建设的机遇,提高服务质量,着力改造校园环境,努力改善办学条件,各项工作取得明显成效。本期完成食堂漏水工程完工;
X套书桌更换;
每班安装书柜,使得教室整洁美观,充满书香气息,让学生在教室里有更宽敞的空间,更舒适的学习环境;
按照上级要求全校学生实行配餐管理,成立膳食委员会,食堂经营模式改变工作顺利完成,强化细节管理,食堂运行良好,为全校师生提供良好的就餐服务。

强化安全保障,创平安校园。学校安全管理办公室本着“安全第一”的原则,时刻做到警钟长鸣,安全工作常抓不懈。成立安全领导小组,完善各类安全检查制度及防范预案,签订安全责任书,制定保安例会制度、进行安全知识培训;
对保安进行消防设备使用的培训;
对食堂从业人员进行食品安全知识的培训。加大对校园周边、食堂、超市的安全督查,发放限期整改通知书X份。一年来,学校无重大安全事故,建成平安校园。

新学年学校工作发展设想

进一步完善研学旅行,力争使研学旅行课程化。拓展研学内容,争取从让学生从了解社会状况、探究学科问题、研学科技应用、校外时间、加强文化熏陶、普及科学知识中拓宽研学范围,探索研学形式,助推人与自然与社会和谐发展,丰富校园文化活动,提高学生的生活质量,培养符合时代要求的高素质人才。让学生在不同形式的研学中学会互助,提高学生动手实践能力。

心理健康教育全面深入。联合西南大学、优课优信等名校和第三方企业开发课程、定期开展学生心理健康课程并建立档案。对学生的心理特点和行为进行评估。当学生出现各种心理问题时,通过心理健康测量,学校心理学工作者可以对问题学生进行诊断,找出问题的症结,从而制订干预方案,帮助学生解决问题。还可以帮助教师全面地了解学生的心理健康状况,为因材施教、实施发展性指导提供依据。让我们真正做到关注学生的健康成长,促进学生心理健康发展。

启动学生生涯规划教育。从生涯角度去思考,让学生在全局、全程、全面了解人与自然、人与自己、人与社会中启蒙生涯意识。通过生涯教育,使学生了解社会、自己和职业,把自己在校的学习和未来的生涯发展联系起来,目标更明确,视野更开阔,从而全面激发学生的潜能,自觉、有效的进行自我管理。

联动家庭共促学生发展。组织开展家庭教育相关活动,增强家庭教育的社会影响力。坚持立德树人根本任务,举办家长培训讲座和咨询服务,经验交流会,社会实践活动,定期开展家长和学生共同参与的参观体验、专题调查、研学旅行、社会公益活动。联动家庭,增进亲子沟通和交流,营造良好家校关系和共同育人氛围。

打造一中特色精神文化。教师以“修身、博学、感恩”的校训来鞭策自己,将“仁义礼智信”内化为全校师生核心素质品质,在工作中体现出吃苦耐劳、勤于奉献,敢打硬仗,善打硬仗的精神,形成了党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐的校园精神文化,从而打造出一张特有的“一中人”的精神名片。

各位教职工,过去的一年,一中人积极进取,勇于拼搏,中考取得优异成绩,在辉煌成绩的背后,凝聚多少一中人的艰辛和付出,一中人在艰难的环境中锐意改革,砥砺前行,其中滋味,甘苦自知。在新学年里,学校将以党的十八大精神为指导,在上级各部门的领导下,不忘“教好一个学生,幸福一个家庭;
办好一所学校,造福一方社会”的办学初心,努力拼搏,开拓创新,依靠全体教师的力量,继续安下心来抓质量,静下心来抓管理,沉下心来抓落实,继续把教学的兴奋点、着力点放在课程改革上,放在优化管理上,放在提升质量上,不断创造出新的更大的业绩,向新的目标迈进!

 

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