2024年停课不停学质量检测总结13篇【优秀范文】

停课不停学质量检测总结一、总则20__年是公司实施调整后的第一年，为确保实现全年各项经营监管指标，公司确定201_年质量工作的指导思想是：加强质量责任体系建下面是小编为大家整理的停课不停学质量检测总结13篇,供大家参考。

停课不停学质量检测总结篇1

一、总则

20__年是公司实施调整后的第一年，为确保实现全年各项经营监管指标，公司确定201_年质量工作的指导思想是：加强质量责任体系建设，以责任监管为中心，全面推行精细化监管，完善及推行公司质量监管目标体系，继续强化过程监督、检查、考核工作，树立品牌意识，打造精品工程，建设质量效益型企业。

二、执行范围

分公司各相关部门、各项目经理部。

三、20__年公司质量目标计划

(一)质量通用目标

1、工程质量目标

(1)工程一次交验合格率100%。

(2)重大质量事故为零。

2、质量监管目标

(1)进厂材料质量检验试验率100%，使用合格率100%。

(2)工序自检率100%。

(3)工序专检率100%。

(4)分项、检验批一次交验合格率75%。

(5)应检工序检测实验率100%，合格率100%。

(6)特别重要工序、关键工序、特殊工序识别率100%、控制率100%。

(7)工程技术资料要与工程实体同步。

(二)质量工作重点及措施

1、以责任监管为中心，加强质量责任体系建设贯彻落实质量责任制是干好质量工作的前提和基础。要实现全员监管，层层落实质量责任，分解细化各层次的工作目标和工序目标。操作人员要认真履

行自身的质量职责，质量监管人员要做好质量监管基础工作，坚持预防为主，严把质量关，强化质量检查和监管职能。分公司、项目部，在20__年的质量工作中，要以责任监管为中心，加强质量责任体系建设，建立完善的质量责任体系，把公司的质量工作和质量目标分解到每位员工身上，落实到基层，真正实现全员、全过程、全方位的质量监管。

2、继续推行质量目标监管体系

质量目标监管体系是质量监管工作的目标，20__年分公司、项目部要根据公司20__年质量目标监管体系的要求，认真谋划本单位的质量工作，分解公司的质量通用目标和专项监管质量目标，进一步完善质量目标监管体系。既要制定工程实体质量目标，又要制定质量监管目标，并建立相应的考核办法，对工程质量产生、形成和实现的全过程进行监视和测量，实现质量监管的全过程控制。

3、认真做好质量计划工作

做好计划是做好工程质量监管工作的基础，公司安排年、季、月的质量检测年度工作计划，要做项目质量计划、质量检验计划和质量周计划。项目的质量计划的编制要有针对性，要识别出项目的特别重要工序、关键工序、特殊工序，对这些工序提出的质量控制要求详细、具体。质量检验计划是质量计划的延伸，是指导施工现场质量检查的依据。项目周计划是质量检验计划的具体展开，是保证质量的过程控制的小阶段计划，各项目部一定要做好。

4、推行对标监管，提高质量监管水平

公司质量系统在20__年将继续推行对标监管，质量监管部将继续完善公司内部对标信息平台的内容，并积极与先进企业进行对标，在进行内部对标监管的基础上，要积极与同行业先进企业对标，把先进企业的监管方法、监管经验引进来，结合我们的实际情况，逐步完善自身的质量监管体系，提高公司的质量监管水平。各项目部在各施工现场要积极与各参战单位进行对标，把分包队伍的引进与监管、质量控制手段与措施以及现场的实际做法等经验做为我们项目监管上的借鉴经验，灵活运用，争取在所有参战单位的质量监管和工程实体质量方面都排在前列。

5、加强质量意识教育，搞好质量培训工作

20__年要做好质量意识教育和进行质量培训工作，提高全员质量意识和监管人员的素质。要贯彻"干就干好，做就做精"的质量理念为核心，对全体员工进行质量意识教育和创优意识教育，大力宣传"干精品工程，树立公司品牌形象"的思想，加快公司向质量效益型企业转变的步伐。同时，质量监管部门要做好质量培训工作，加强对质量监管人员进行质量法律、法规、公司质量监管体系、现场质量监管的基本方法、质量改进基础知识、质量检验方法、系统的分析问题的方法等方面培训，提高质量监管人员的业务水平和工作能力。

6、强化过程控制，加大监督、检查、考核力度

20__年公司质量系统要继续加强对施工现场的监督检查工作。质量监管部门要按照对施工现场检查率的要求完成检查工作，对每个施工现场都要监管到位。制定检查计划，检查计划内容要对工程特别重要工序、关键工序、特殊工序的监管做出详细说明。在检查过程中要对工程特别重要工序、关键工序、特殊工序逐一进行检查和监督，在项目的质量监管中要做好质量的过程控制。监管人员要积极参与监管，让施工质量在每一道工序，每一个细节都处于受控状态。质量监管人员要组织好"三检制"工作，"自检"必须认真完成，"专检"要用数据说话，工序的各种检试验要按规定要求完成，精细要求，严格控制，把好质量关。同时要做好考核工作，优奖劣罚，责任到人。

7、加强工程创优工作

20__年的工程创优工作比较艰巨。分公司、项目部要根据公司创优计划要求，谋划好本单位的工程创优工作，认真制定工程创优计划，在施工过程中严格按照创优计划要求进行过程控制，使创优工程的每个工序的质量达到创优计划的要求。同时搜集整理创优工作的相关资料，确保实现公司创优工作计划。

8、加强质量信息的反馈与沟通

20__年质量系统要加强质量信息的反馈与沟通工作。各项目部要及时上报检验批、分项工程、分部工程、单位工程的完成情况、质量周计划的执行情况、现场不合格品的发生情况以及现场质量监管和工程实体情况等信息，质量监管部门要及时搜集、整理相关信息，认真统计分析，运用数理统计的方法，把施工中的大量数据进行整理和科学分析，研究工程质量的波动情况，找出影响工程质量的原因和规律性，有针对性地采取措施，同时将这些信息及时传递到各施工现场，做为施工现场的借鉴经验，达到保证和改进质量的目的。

9、加强对分包工程的监管

组织做好对分包工程的监管。要严格审核分包队伍的资质，要选择符合公司要求的分包队伍。质量监管部门对分包工程监管过程中，要求分包队伍的质量监管必须符合公司质量监管的要求，要求监管人员和操作人员要持证上岗，人、证一致，分包队伍施工完每个检验批，必须进行自检，自检合格后，报请发包单位质量检查员进行专检，专检合格后，方可进行下道工序。未经质量检查员进行专检合格的，不准进行施工。在对分包工程实体质量控制的同时，督促分包队伍做好质量监管资料和保证资料的搜集、整理工作，使分包工程的质量监管和工程实体质量都符合公司要求。质量监管部门要加强对分包队伍的考核工作，把符合公司质量监管要求的分包队伍做为公司长期合作的伙伴。不符合公司质量监管要求的分包队伍，要取消其在公司的工程分包资格。

10、扩大质量监管体系评价范围

今年公司在质量监监管念、质量监管规范化，制度化建设、质量监管条件等方面下了大决心。因此，提高质量监管水平，并把评价范围扩展到分包队伍将是今年工作的重点。质量监管部门要做好对分包队伍的质量评价工作，使分包队伍的质量监管更适合公司的质量监管要求。

停课不停学质量检测总结篇2

20__ 年，在市、区建委的领导和关怀下，我站始终坚持“质量安全责任重于泰山”的原则，努力加强制度建设，完善内部监督体系，不断加大施工现场动态监督检测力度，使得我区建设项目的工程质量、安全文明施工水平有了很大提高。

20__ 年，我站新监督工程项目 40 项，面积 91 万 m 2 ，竣工工程 34 项，面积 71 万 m 2 ，工程监督覆盖率 100 0 / 0 , 工程竣工验收合格率 100% 。共处理工程质量、安全投诉 25 起，做到了件件有落实。在市建委组织的质量、安全大检查中，受检工程合格率 100% 。

一、 深化制度建设，完善内部监督体系。

为实现科学化、规范化的检测，我站不断在检测模式上进行探索和完善，清理并规范了一系列行之有效的检测制度。

1 、明确了质监站各岗位职责及建设工程有关监督程序。

制定了站长、副站长、监督科、综合科等岗位职责，让大家真正做到各司其责，各尽其事。明确了建设工程质量安全监督程序，各工程实行监督科项目负责制。推行了关于安全生产等级核定的有关规定，安全生产等级核定实行施工企业申报，站统一安排交 叉打分的方式。通过各职责和程序的完善，将质量安全责任真正落到了实处。

2 、完善内部监督

为加强内部监督，我们推出了 政务督办制度、站务巡查制度、 安全核验与竣工验收内部监督制度。对交办工作的完成情况进行督查;对各监督科、检测中心、西部分站。

按照聚精会神搞建设，一心一意谋发展，发展要有新思路，各项工作要有新举措的要 求，结合我市质量监督工作的现状，初步提出工作思路

1、进一步加大宣传力度，提高认识，牢固树立质量第一的意识。计划于20__年1月份编制《水利工程质量监督检测文件汇编》，印制500份， 以供全市水利工程建设者学习、宣传、贯彻。

2、进一步完善质监规章制度，建立健全并形成一整套系统的工作流程。计划将以往常用的质监纪要制度改为质监意见制度，将每次质检情况以 我站意见的形式下发给各有关参建单位，以树立质量监督的权威性。同时将质量监督活动的工作流程上墙，以方便办事。

3、进一步加强质量监督检测力度，建立完善质量监督检测网络。

4、进一步加强培训，努力提高质监人员的综合素质。

5、进一步加大质量检查、质量监督工作的频度和力度，加强过程控制，提高质监工作的水平。 发扬成绩，克服不足，与时俱进，依法质监，在局党组及局机关党委的领导下，在省质监中心站的业务指导下，我们坚信，我们无锡市的水利 工程质量监督检测工作定会更上一层楼。

停课不停学质量检测总结篇3

一、指导思想

以全面实施《建设工程安全生产监管条例》安全质量年为主线，坚持“安全第一，预防为主”的方针，加强基础工作，强化监督监管，着眼于建立安全生产的长效机制和提高安全生产监管水平，努力控制和消除事故安全隐患，坚决杜绝四级以上伤亡事故的发生，实现施工生产安全，努力保障

建筑安全生产形势的基本稳定。

二、工作目标

全面完成局里和其它上级监管部门下达的度建筑行业安全生产工作目标，减少和降低一般安全事故的发生;全面推行钢管脚手架;所有在建工程均达到安全文明施工的要求，争取50%以上的县级文明样板工地，20%以上市文明样板工地，省级文明达标工地2-3个。

三、工作重点

(一)、进一步提高认识

深入学习贯彻常和国家领导人关于安全生产工作的一系列重要指示精神，以对人民生命健康和国家财产安全负责的精神，增强做好安全工作的使命感和责任感。要进一步提高安全生产意识和安全法制观念，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，切实将安全生产工作做好。

(二)建立和推行施工现场安全生产保证体系

建设部已制订颁布施工现场安全生产监管的国家标准，并对施工企业实行《安全生产许可证》制度。施工现场安全保证体系是引导和督促企业安全生产实现规范化、科学化、标准化监管的有效途径，是实现企业安全生产的治本措施。，要把各公司建立和推行施工现场安全生产保证体系当作安全生产工作的基础和中心来抓，体系要求以职责分明、体系完备、重点突出、封闭监管为原则，强调全过程控制，有序有效进行安全生产监管。

(三)强化安全生产责任落实，严格考核

1、继续开展安全生产目标责任监管，健全和完善安全生产岗位责任制，同时要把工作重点放在目标责任的考核上。

2、进一步规范安全生产资格审批后的现场督查、安全生产检查和行政处罚等行政行为，落实安全生产责任。

3、督促企业安全生产责任制的落实，做好安全生产的基础工作。要重点督促企业落实企业主要负责人和工程项目经理的安全责任制度，对于发生重大安全责任事故的，要吊销其个人执业资格和岗位证书，5年内不得重新申请，情节特别恶劣的，终身不得申请;落实应当具备的安全生产条件所必需的资金投入;落实安全生产监管机构的设立并配备与企业经营规模相适应的、具备有关专业技术职称的专职安全监管人员。

4、加强自身力量的建设，建立一支廉洁高效的安全监督员队伍。在新的一年，我们一是要求所有站里工作人员加强自学，迅速提高业务水平;二是积极参加各种业务培训班，及时吸纳新知识;三是加强横向联系，认真学习周边市、县的先进经验。

(四)进一步加强安全生产监督监管

1、认真组织开展建筑安全生产大检查，检查要有针对性。要通过检查来提高企业的安全生产监管水平和施工现场的安全防护水平，促进企业创建安全文明工地。

2、加大企业伤亡事故的经济责任，加大安全生产的经济处罚力度，促进安全生产工作。

3、根据《安全生产法》的要求，组织开展建筑企业法人、项目经理、安全员任职资格考核，以使建筑业企业主要安全责任人具备相应的安全生产知识和监管决策能力。

4、继续大力开展安全生产专项治理。，要重点抓好文明施工、模板工程、高处坠、起重机械拆装等专项治理，要根据我区实际制定具体方案和措施，突出重点，分类监管。要督促企业制定专项治理措施，措施要落实工程项目。

(五)认真做好安全生产培训教育工作

，各企业要重点突出对施工现场一线操作人员安全知识的培训和对企业负责人、项目经理和安全监管人员的培训工作，三类人员要做到100%经考试合格执证上岗。认真、扎实做好“安全生产月”活动期间的安全宣传教育工作，抓好法定节日和“两会”期间的安全检查，今后凡“五一”、“十一”、“元旦”、“春节”各施工企业必须对在建工程进行自查并将自查结果报告局安全监管站。努力营造全社会关注安全，关爱生命的良好氛围。

(六)进一步规范事故监管

1、要高度重视事故监管工作每起事故都要按照规定及时上报、调查、处理和结案，依法查处事故瞒报、谎报和拖延不报的有关责任人。要认真做好建设行业安全事故的季报和年报工作。要加大事故的处理工作力度，坚持“四不放过”原则，严肃追究事故责任单位和责任人的责任。

2、要建立建筑行业诚信制度，对发生事故的责任单位和个人在结案处理后，要在当地媒体予以公开曝光。同时要建立企业主要负责人和项目负责人不良业绩记录，并作为企业资质年检、主要负责人任职资格考核和工程项目招标投标的重要依据。

停课不停学质量检测总结篇4

全力做好防控疫情工作的同时，为了最大程度减少延迟开学给学生学习带来的影响，二五班积极响应学校“停课不停学，学习不延期”的要求，充分利用信息化手段，发挥“互联网+教育”的作用，科学安排本班学生假期学习方式、内容和学习进度，合理布置学习任务并认真落实，注重实效。我把近段开展网络教学工作总结如下：

一、科学、合理安排学习内容。

学生每日学习内容包括：每日预习、每日一课、每日一练三部分。老师每天把需要预习、学习的知识以电子图片的形式发送给学生，要求学生进行预习，预习过程中不明白的内容，在随后的“每日一课”中寻找答案，观看过“每日一课”后，还是不懂的可以私信老师进行解答，也可以在班级学习群里面提问，寻求大家的帮助。“每日一课”就是要求学生每天认真观看的“河南省名师空中课堂”的直播课程，做好笔记。另外作为教学补充，老师还借助于丰富的网络学习资源，把国家教育资源公共服务平台里面相关知识的教学微课，发给同学们，让大家足不出户，就能享受到优质的教育资源。完成每日预习和学习后，老师要求学生按时完成直播课程布置的作业和“每日一练”作业，检测同学们每天预习、学习效果，并依据检测的结果，合理安排后面的学习任务。每日学习内容的精心设计、认真落实，确保本班学生的学习活动有序、有效开展。

二、分组学习、及时反馈、恰当评价激励学生学习。

为了提高我们班学习效率，发挥同学们学习的积极性、主动性，真正做学习的主人，营造你追我赶，相互促进，互帮互助的集体学习氛围，我们全班分为10个学习小组，分组学习、交流，同学们每天的数学作业发到自己的小组内，由每个小组的1—2名组长负责检查、统计，作业完成情况并及时上报老师。

最后，老师对10个小组的作业完成与否进行汇总、统计和反馈，提醒没有完成的同学，按时完成每天作业，对于完成的同学，及时反馈作业完成质量，存在问题的，进行有效指导，帮助其改正错误，对完成质量较高的同学进行通报表扬。通过这些检查、评价措施，让每个同学既得到有效的、有针对性的指导，也营造了本班你追我赶的良好学习氛围。

三、督促家长切实履行监管职责。

老师督促学生家长做好假期学生学习的引导、提醒和检查工作。鼓励各位家长对于学生，学习和生活中的问题多与老师联系沟通。除了学习外，积极与家长联系配合，培养学生热爱劳动的良好习惯，并提醒家长加强学生对手机、电脑使用的管控，预防和控制近视。

四、发现问题，调整改进。

通过这几天的网络教学，也发现了一些问题：

1、如学习网络卡、信号不好、视频播放不流畅、家长对于互联网技术运用不熟练等客观原因，我想随着网络技术支持不断改进、升级应该很快会得到改善、解决。

2、在指导学生学习过程中，发现的学生自主学习能力较差、不会自主学习，作业完成质量不高，需要不断提醒等学生自身存在的问题。那么，针对这些问题，如何引导学生自主学习，落实知识，提高能力就是我下一阶段网络教学改进的重要环节。

“停课不停学”的新形式、新任务，对广大教师提出了新要求。这些要求对于我来说，即是压力也是动力，我要勇于担当，身体力行，尽心尽责，努力做到加强学习，尽快掌握现代化教学技术手段。收集整合教学资源，备好教案、学案及指导辅导计划，耐心精心指导学生通过电话、微信、钉钉群等工具，关注班级内学生的家庭生活和学习状况遇到的新问题、新困难，鼓励学生克服困难的勇气与信心，保证本班网络教学高效，有序进行，让每个孩子停课不停学，学有所获！

停课不停学质量检测总结篇5

为了提升公司质量监管水平，有计划的开展质量监管工作，推动质量方针和质量目标指标的完成，促进质量监管和质量监管体系的持续改进，增强企业竞争力，增强顾客满意度。特制定20__年质量监管工作计划，现将我部质量监管工作计划汇报如下：

一、20__年工作目标

为了贯彻“科学监管，诚信守法、争创优质、持续改进”的质量方针，加强施工质量监管，提高我项目部承担的______工程质量水平，建立健全质量保证体系和质量监管机构，明确施工质量监管职责，实现“工程合格率100%，____、让业主满意。”的质量目标。

二、质量监管规章制度建立及完善

为保证20__年对施工质量的控制达到规范监管和严格验收的目的，并且做到有章可依的工作要求，计划制定和健全以下规章制度：

(1)质量保证体系

(2)质量监管制度

(3)质量监管措施

(4)质量监管奖惩办法

(5)质量监管工艺策划

(6)质量监管实施细则

三、质量监管组织机构

1、项目经理岗位职责

(1)领导项目部的一切工作，对项目部所承担的施工质量活动全权负责，为质量监管第一责任人，负责质量保证体系的建立和在本单位的有效运行。

(2)负责贯彻质量方针，确保质量目标的实现。

(3)负责质量计划、施工组织设计的审批，并组织实施。

(4)负责配置资源，确保合同顺利实施。

2、工程技术部质量职责

(1)协助内部质量审核和质量体系正常运行，使质量方针顺利贯彻执行。

(2)对实施合同内容中的技术工作负领导责任。

(3)负责施工组织设计的审核，负责施工技术措施的审核编制。

(4)负责选用项目适用的标准、规范，组织对设计图纸的审查及技术交底工作，对工程质量负领导责任。

(5)对施工过程中的产品质量、检查和试验、进场物资和设备、不合格产品的控制、竣工交付、内部验收、质量记录负领导责任。

(6)负责项目新工艺、新技术的开发应用和统计技术应用工作。

(7)协助项目经理搞好质量保证体系运行工作及人员培训工作。

3、质安环保部质量职责

(1)贯彻项目部质量方针、目标，负责工程项目的总进度计划控制和技术工作，就工程技术问题，负责同业主、设计、监理工程师进行联系。

(2)负责编制施工组织设计，施工技术措施，工艺操作规程，作业指导书等技术文件，确保工程顺利进行。

(3)负责对设计文件，图纸进行审核和技术交底，及时和业主、设计、监理进行工作联系，负责技术记录的控制、监督和整理保管。

(4)是实施质量控制的关键部门，是具有单独行使质量监督的机构。负责生产过程的质量监督，按规定进行检验、测量和试验，确保不合格工序在纠正前不能进行下一工序的施工。

(5)参与进场设备、材料的检验和试验。对经手的检验、测量、试验报告结果和数据负直接责任。负责对质量记录的控制、监督和作好质量记录。

(6)负责对施工过程中工序和单元工程进行监督检查和验收，负责对不合格品的调查和处置，以及对较大不合格品(包括质量事故)的上报工作，负责监督产品标识和可追溯性的实施，以及检验、测量、试验设备的控制，负责不合格品的纠正、预防，搬运、贮存、包装、防护和竣工交付工作。

(7)负责安装过程中施工质量的检查、验收和竣工资料的收集、整理和保管工作。负责项目质量计划的编制和工程验收程序、质量评定及签证。

(8)严格执行即定的工艺方案和质量目标，落实“三检制”的过程和各级检查负责人，建立健全质量保证体系。

(9)ISO9000族质量监管模式，制定相应的施工质量责任制、奖惩办法等规章制度，带动质量体系有效运转。负责质量体系内审和外审的具体工作。

(10)对质量事故进行取证分析，明确责任，在项目经理和总工领导下，按“三不放过”原则处理。

4、设备物资部质量职责

(1)贯彻执行项目部的质量方针、目标，负责工程项目主要物资的采购、物料监管等工作，就顾客(业主)提供产品及合格物资同顾客(业主)、监理联系。

(2)负责编制工程项目采购计划、设备配件计划，从“我公司合格分承包方名录”中选择合格分承包方，负责采购记录的整理和保管。

(3)负责对顾客(业主)提供产品的控制及对工程项目采用的物资进行监管，负责监督实施搬运、贮存、包装防护和交付工作，确保工程项目使用合格物资;

(4)协助搞好设备采购、产品标识和可追溯性、设备监管、检验和试验、检验、测量和试验设备控制、检验和试验状态、不合格品的控制、纠正和预防措施、工程服务、统计技术应用等工作。

5、施工队质量职责

(1)贯彻执行工程局质量方针和目标，对所施工项目的质量具体负责。

(2)按质量保证体系文件程序和设计文件、施工规程、规范、作业指导书进行施工作业，确保工程质量满足合同要求。

(3)对文件和资料进行监管并使用有效版本。

(4)对产品进行标识，使其具有可追溯性，不使用不合格原材料。

(5)严格按作业指导书、规格、规范施工，加强自检和复检，未经检验合格和未经验收的工序及单元工程不得转序，隐蔽工程未经验收不得隐蔽。

(6)机械设备操作人员必须经过培训，持证上岗，严格按操作规程操作，对设备进行日常维护和保养，使其满足施工需要。

(7)精心施工，杜绝不合格品(质量事故)的发生，如施工过程发生不合格品(质量事故)应立即上报项目部质安环保部，较大以上不合格品(质量事故)应停工等候处理，实施纠正和预防措施，杜绝不合格品(质量事故)的再发生。

(8)做好搬运、贮存、包装和防护、竣工交付、质量记录、统计技术等工作。

(9)搞好质量体系培训和内审工作。

6、质量员岗位职责

(1)根据不同专业和职责对采购物资、施工过程、竣工内部验收及交付，独立行使检查验收职权;

(2)质检人员在自检、复检合格后，进行项目部内部终检。在施工或检验过程中发现不合格品(质量事故)或工序不合格，有权停止施工，进行平处理。发现较大以上不合格品及时上报质安环保部或项目总工程师。

(3)质量检验员有权代表项目部拒绝使用不合格物资(原材料)。

(4)质量检验员根据试验报告填写检验报告，按有关规定有权判定产品合格与否。

(5)质量检验员在内部终检合格后，负责联系监理进行检查验收签证，并做好检验记录。

(6)检验员负责竣工资料的收集、整理和交付。

四、质量培训计划

(1)一个月开一次质量总结会;

(2)每季度开一次质量自查自纠报告学习会;

(3)3月针对部门和班组技术人员电气安装技术学习会;

(4)6月针对电气安装质量验收规范文件进行学习;

(5)9月针对施工过程中需整改的问题汇总进行交流学习;

(6)12月项目部监管人员、技术人员、班组长对20__年质量工作进行总结学习。

五、QC小组活动计划

积极推进和实施QC小组，至少成立2个QC小组，制定研究课题，开展小组活动。

六、质量风险识别

质量风险识别的核心是针对工程质量、安全的全面监管与监督，以提高工程质量、降低风险、减少损失为工作目标。我部为此制定了相应的计划措施：

(1)加强设计风险的识别与风险控制。

(2)建立风险控制台账，实行风险动态监管。

(3)强化安全教育和施工方案审核，完善安全监管体系。

(4)强化重大危险源的跟踪控制和应急预案的可执行性进行过程控制，有利于风险事故

的减少。

七、量器具检定及自查自纠计划

计量器具的检定直接关系到工程质量标准的准确性，我部将把计量器具的定期检验做好相应台账，到期前10天内拿到具有检定资质的单位进行鉴定。

自查自纠计划表

八、建立质量创优规划

我部将一如既往建立质量创优规划，创优良工程必须要做到“三高”、“三严”。“三高”是高质量意识、高质量标准、高质量目标;“三严”是严格监管、严格控制、严格检验。所以创优良工程必须要求我单位每个员工具备“三高”、“三严”标准，特别是项目部监管层，在整个施工过程中，要在高质量标准上狠下功夫。这为提升我公司_品牌奠定了良好的基础。

九、顾客满意调查

为增强顾客满意度：今年将组织对重点建设单位进行回访，组织回访小组，了解、征询建设单位对我部门建设的工程及后期服务的意见，对建设单位的意见和反馈，进行认真记录，提出对自身的改进措施。

停课不停学质量检测总结篇6

1.加强对检验员质量意识和技能的培训，提高检查员的责任意识和控制能力，减少错检漏检事件的发生，降低质量损失。

2.重新梳理检验员的工作职责，明确各检验员的工作内容。

3.重新整理检验标准和操作方法，将已发生过的不良品照片和资料收集汇总，作为检验参照控制的资料，提高检验员快速识别产品不良现象和控制不良现象发生的能力。

4.开展查库工作，实施过程工序尺寸稳定性检查工作。

5.继续完善规范质量统计术语和格式设计，提高统计的准备性和数据的真实性，为质量持续改进对策提供事实数据。

6.多做简易量检具，提高检验员的工作效率。

7.制定20__年度量检具周期检定计划并实施。

8.制定20__年度体系审核计划，整理TS体系审核资料。

9.配合采购部加强对供应商的考核和质量意识施加影响，提高供应产品质量。

10.加强过程控制，对工序废品率高的过程进行分析，帮助员工提高自控能力，降低不良率和制造成本。

停课不停学质量检测总结篇7

线上教学是传统课堂教学的一次革命，对所有老师都是一次挑战。突如其来的疫情，容不得老师们有过多时间的准备，边实践边学习是大多数老师走上“战场”的状态。为了让老师们能更快的适应这一变化，使“停课不停学”线上教学能扎扎实实开展，并取得实效,在线上教学开展三个多月的时间里东风小学多措并举，力争每一个环节都落实到位，力求让每一位学生都不掉队。

一是领导重视，及时布置。

我校自接到省、市、区延期开学的通知方案后，学校高度重视此项工作，马上成立了线上教学领导小组，召开专题会议，研究制定线上教学方案，并积极通过视频会议指导教师开展调查摸底，因地制宜。多次召开学校领导、学科组长、骨干教师视频会议，仔细分析省、市、区线上学习的各种文件、方案、操作指南，寻找操作最简单、使用最方便、最适合我校学生、家长适用的操作指南，选择最好的学习方式，和技术骨干们仔细探讨各种细节，为各校顺利开展线上工作提供了有力的技术保障。依据本校实际情况，制定《东风小学线上教学方案》《班级线上教学温馨提示》《东风小学停课不停学线上教学指导建议》《东风小学线上教学课表》，努力做到一校一策、一班一策。

二是认真组织，及时培训。

为线上教学打好基础。在线上培训前，我们制作了下载操作指南在微信上指导教师下载关注人教微研，为线上培训做好准备。线上教学期间我们组织教师按时认真参加进修组织的线上培训，领会新学期教学要求及本年段教材重点内容的把握，提高对统编教材的深入认识。同时学校通过钉钉对线上教学教师进行了《如何提高线上教学的有效性》引领讲座，指导教师有效开展线上教学。培训期间每位教学领导深入不同的学年和老师们一起参加培训，力争使培训效果达到最大化。

同时我们还借助北派名师、名师在线直播课堂、教育梦名师大课堂、中国大学慕课、等平台展开教师线上听课学习，学以致用，使线上教学更加有效。

三是思虑全面，及时预测。

在一切准备就绪的基础上，我们又预测了每个家庭可能出现的状况，比如有的家长想陪孩子学习，但需要上班，不能按时参加线上学习怎么办；孩子学不会怎么办？作业怎么上传？怎样能最大化监控学生学习的有效性？......等问题，经过反复商榷，反复和家长沟通调研，进行了摸底，而后面向家长制定了线上教学温馨提示，全面细致地给予家长线上教学指导，消除家长顾虑以便线上教学顺利开展。并与2月23日晚提前和家长约定进行了线上教学演练及设备调试，做好线上教学的每一环节的寓言，保证线上教学顺利开展。并将第二天学习的资源推送给家长，安排好每个学科开始学习的时间，同时对学生线上学习做出具体要求，各班级也为家长推送了指导孩子学习的建议。

四是优化资源，及时调整。

在收到进修学校的统一下发的教学资源后，我们马上召开学年组长视频会议，布置教师分头查阅每一课时的教学资源，结合我校翻转课堂实践，依据年段和班级实际情况进行调整，科学合理使用教学资源。语文、数学各年级组长带领年组教师积极整合现有教学资源，设计适合本班孩子学习的预学单、学习单和延学单使线上教学资源达到最优化使用。体育教师和美术教师选取了适合学生在家进行的手工制作、力量练习和肢体协调练习的特色课程，心理健康教师为孩子们精心挑选了疫情宣传和居家心理健康的小短片，所有的初衷就是着力于让孩子在家也能自主学习，在家也能全面健康成长。

老师们结合学校的线上教学指导建议，充分发挥各自的智慧，呈现了灵活、丰富的教学方式。利用各类平台，比较、精选、调试、主推，确保线上教学全覆盖，严格控制好线上学习时间，保证学生的身心健康发展。有的教师将学习的流程以微信发给学生，引导学生一步一步进行自主学习；有的教师在线上通过语音指导和学生一起学习，边学边解惑；有的教师在学生观看微课、完成学习单后，对关键知识点通过语音进行重点讲解；还有的教师通过腾讯会议平台，进行直播教学，师生随时可以进行互动......每一位教师都结合进修学校下发的教学资源，认真备课、上课、科学合理调整学习单，及时总结反思，线上教学取得了较好的成果。

五是用心施教，及时总结。

其实针对线上教学如何做到教师的“教”和学生的“学”的有效性，是一个摆在所有线上教学教师面前的难题。毕竟隔空教学难以监测学生学习情况，而且不同家庭的情况也各不相同，如何调动学生学习主动性，提高线上教学实效性，成为我们线上教学实践中的重要解决的问题。针对这个难题在这一个月的线上教学实践中，我们结合学校翻转课堂实践研究，借助“三单”，依据教师的“教”和学生的“学”出现的问题，不断实践、反思、改进、总结，在实践中各年级运用“六个双边”，一步一个脚印，稳教、稳学，有效优化教师的“教”和学生的“学”，促进了线上教学各环节的有效性。

边教，边学。线上教学做到有效，备课是关键，线上教学备课和平时备课还是有所区别，我们要求教师备课要做到“五备”即备教参、备教材、备资源、备学生、备技术，保证线上教学各环节有效实施。借助进修学校推荐的教育梦名师大课堂、北派名师等平台和我们自己搜索的名师在线直播课堂平台，组织教师线上听课学习，学以致用。

针对进修学校统一下发的教学资源，各年组结合翻转课堂实践，依据年段和班级实际情况，依据每天教学出现的问题，进行有效取舍、调整，科学合理的使用教学资源。设计有针对性的，指向自主学习能力培养的预学单、学习单和延学单，使线上教学资源达到最优化使用。解决教师“教”的问题，促进线上教学有效实。

边实践，边反思。运用层层反思，积累分享经验，每天线上学结束后，要求教师首先进行自我反思，总结本班线上教学优点和不足；然后年级组长组织年组成员进行组级反思，通过沟通、交流，分享各班当天的线上教学的优秀经验和不足，针对不足寻求解决的策略，修改第二天授课的学习单和教学流程。每周线上教学结束后各年组之间进行跨年组线上反思、交流，将优秀的经验互相分享，取长补短。并在之后的教学中边实践，边改进。（加六年交流照片）

边反思，边总结。借助“三单”具体总结了线上教学的“八步学习法”即课前预学单预学——线上学习单、微课自学——充分互动研学——教师点拨精学——批改反馈思学——线上答疑助学——课后延学单专项训练延学——检测固学。从而达到“实现目标、自主学习、充分互动、牢固把握，提高效率”的目标。

老师们结合“八步教学法”充分发挥各自的智慧，灵活呈现线上教学形式。线上教学聚焦教师的如何“教”，学生如何“学”能更有效。

第一步打好基础。预学单预学分散教学目标，减缓线上学习坡度，为线上学习做铺垫。

第二步养习惯。线上借助学习单、微课依据教师的指导自学，培养学生自主学习能力。

第三步利于监管。教师设计有效的问题充分实现师生互动，监控学生在线情况，激发学生参与学习积极性。

第四步学习重点。教师在下课前对重要知识点要进行精讲点拨，利于学生对本节课重点知识的把握，有效促进学习效果。

第五步思考易错点。线上批改需要对学生作业照片编辑批改，批改量大，针对这个问题我们采取：教师分层批、小组互相批、对答案自批、教师总评等形式，既减轻了批改的负担，也提升批改的质量，还培养了学生的互批能力。批改后教师针对作业中错误多的学生进行一对一的辅导，同时梳理作业中出现的共性问题，在答疑环节进行统一讲解。

第六步掌握关键点。为了使学生能有效修正和规避所学知识的易错点。我们采用“五步答疑”，一是要针对作业检测共性问题总结；二是要针对重点知识点讲解，在此环节教师针对难点问题，采取自制教具通过视频演示，轻松帮学生掌握了本节课难点知识；三是要有学生问题答疑；四是要有重点知识口头检测；五要有充分的互动，老师和学生之间，学生和学生之间实充分互动，针对关键问题讨论，使答疑有效，使学生有所获益。

第七步专项练习。借助延学单，设计专项练习和分层练习，对本节知识点进行初步检测。使不同层次的学生都能有不同的收获。

第八步跟进检测固学。通过检测可以发现学生学习中存在的问题，便于教师有针对性的调整教学。我们在线上学习中实行周单项测，月综合测，对每周的基础知识和每月学生综合掌握知识情况进行摸底，同时也巩固了学生的学习成果。

线上教学中老师们紧紧围绕“八步学习法”每一天都和学生在线上积极互动，用心点拨、认真批改、有效答疑，学生在线学习效果越来越明显，自主学习能力也得到提升，同时实现了教学效果的有效性。

边管理，边指导。为了加强线上教学管理，促进线上教学有效开展，学校领导采取年级蹲点责任制，深入各班级、各年组，随时依据教师教学中出现的问题，给出指导建议，每天点评，每周总结。运用“八步教学”我们线上教学越来越具有实效性，孩子们的学习热情越来越高涨，学习质量也有了提高。

边学，边玩。为了缓解学生在线的学习和用眼疲劳，我们适时推出体育锻炼、手工制作、眼保健操、校本课程软陶制作、观看疫情宣传片等X课程，让学生劳逸结合，学习与技能共同发展。

边总结，边宣传。线上教学虽然每位老师手里的上课资源大致一样，但有的老师做得特别细致，想得特别全面，线上教学效果好，学生学习效率高，我们总结梳理了这些老师的优秀经验和每个环节操作细节，给全体教师以借鉴和促动。三个月来我们做了线上教学的准备篇、学校纪实篇、优秀教师篇、感动篇、英语篇、美术篇、优秀学生篇、优秀家长篇等美篇、班级展示篇、案列分析篇、致线上教学教师一封信、致线上学习全体同学一封信达到宣传典型，带动全体和分享经验的目的。

六是深入思考，反思不足

促进线上教学有效性，我们结合翻转课堂实践研究，做了有益的探索，寻求到了适合我们的提高线上教学效果的路径，也取得了一定的效果，但同时也发现，四、五、六年级参与翻转课堂研究的班级学生在线上学习中能做到自主学习的学生人数比例达到90％，三年级80％，二年级60％。从这个数据不难看出低年级学生自主学习能力相对来说差一些，也说明我们在翻转课堂研究中，对低年级学生自主学习能力的培养还有欠缺，这也是接下来我们要努力的方向。无论线上学习，还是班级授课，培养学生自主学习能力是个永恒的话题，也是我们教师能给学生一生受益的能力。

疫情当前，但我们教学没有停步，孩子们的学习没有耽搁，线上教学这种新的教学模式，对老师和学生也提出了新的挑战，也使我们对教学改革又有了新的认识和深入地思考，线上教学积累的经验，会成为我们今后教学中的一块奠基石，可以促进教学方式的转变，对学生自主学习能力培养，也起到了敲门砖的作用，线上和线下的有机融合，也许会成为未来教学的一种趋势。2.0时代我们期待更多的改变。

停课不停学质量检测总结篇8

1.加强对检验员质量意识和技能的培训，提高检查员的责任意识和控制能力，减少错检漏检事件的发生，降低质量损失。

2.重新梳理检验员的工作职责，明确各检验员的工作内容。

3.重新整理检验标准和操作方法，将已发生过的不良品照片和资料收集汇总，作为检验参照控制的资料，提高检验员快速识别产品不良现象和控制不良现象发生的能力。

4.开展查库工作，实施过程工序尺寸稳定性检查工作。

5.继续完善规范质量统计术语和格式设计，提高统计的准备性和数据的真实性，为质量持续改进对策提供事实数据。

6.多做简易量检具，提高检验员的工作效率。

7.制定20__季度量检具周期检定计划并实施。

8.制定20__季度体系审核计划，整理TS体系审核资料。

9.配合采购部加强对供应商的考核和质量意识施加影响，提高供应产品质量。

10.加强过程控制，对工序废品率高的过程进行分析，帮助员工提高自控能力，降低不良率和制造成本。

停课不停学质量检测总结篇9

为了有计划的开展20__季度的质量监管工作，稳步提升中心的质量监管水平，进一步完善中心质量监管体系，规范中心的质量监管工作，特制定本季度工作计划。

一、指导思想

推动质量方针和质量目标指标的完成，促进质量监管水平的提升及质量监管体系的持续改进，履行质量承诺，确保检验工作质量，满足客户需求，确保对社会出具第三方数据的公正性。

二、工作计划

1、完成中心检验资质法人变更手续的工作。

2、建立新的质量监管体系，包括质量手册、程序文件的编写修订，使中心的质量监管体系更加完善。

3、开展季度内审工作一次。

4、开展季度监管评审工作一次。

5、组织开展实验室检测设备的季度检定工作。

6、督促、指导实验室检测设备的季度自校工作。

7、组织进行实验室内部质量监督工作，全年不少于4次。

8、开展一次全面的实验室检验质量控制工作，保证检验质量。

9、组织开展实验设备的期间核查工作，保证设备状态。

10、组织参与省技术监督局等上级单位举办的能力验证、比对试验和考核活动，全年至少一次。

11、积极组织人员学习新的《资质认定监管办法》和新的《检验检测机构资质认定评审准则》，提升中心质量监管水平。

12、完成领导交办的其他工作。

三、工作措施

1、为了强化质量监管能力意识，提升人员职能素养，提高人员质量监管水平，积极组织外派人员学习最新版《检验检测机构资质认定评审准则》及《检验检测机构资质认定监管办法》等，同时在内部开展了相关内容的培训与学习工作。

2、整体规划质量体系的建设并按职能部门将质量职能分解到各部门及相应的人员，做到“人人有职责，事事有依据，作业有标准，层层有监督。”

3、加强日常监督监管，完善质量监管制度，确保中心的质量监管工作连续有效。

停课不停学质量检测总结篇10

贵阳市新天蓝波湾综合办公楼是乌当区政府的重点工程。现今正进入裙楼的外装饰装修准备阶段，玻璃幕墙、干挂石材分包队组应以认真负责的工作态度，搞好专项施工工程质量、安全作业环境。为此结合本工地现场实际情况、工程特点、工艺要求，特制定质量、安全检查计划。

一、 材料进场和工序检查计划

(1) 无论是玻璃幕墙还是干挂石材队组，进入施工现场的材料在

8小时内通知项目监理组，连同有效合格证、材料质保书、检验报告等一同报审，同意后方可用于工程拟建部位;

(2) 施工开始时，总承包单位(贵州建工集团第七建筑工程公司工地项目部)应向玻璃幕墙、干挂石材队组进行质量、技术要求交底;

(3) 工序质量的报验：完成该道工序后，应及时通知建设方现场检测人员、监理方监理人员、总承包单位现场检测人员进行现场验收;

(4) 在验收前，分包队组应先进行自检，合格后由总承包单位检查，无质量问题后，再最后由四方(建设方、监理方、总承包方、分包队组方)作最终验收，验收过程中若查出质量问题，必须立即整改，合格后方可同意下道工序施工;

(5) 检查依据：按由重庆西南铝设计院设计的“乌当区行政综合办公大楼石材、玻璃幕墙及外装饰装修工程设计施工图”的规定和要求;

(6) 验收标准：专项施工方案(施工组织设计)、《玻璃幕墙工程质量检验标准》(JGJ/T139—20__)、行业技术标准及相关规定;

(7) 检查计划：四方均要协同配合，每天定期或不定期进行检查，若在施工过程中出现的质量问题不整改，检查人员有权向上级有关领导报告，并请求处理;

二、 施工安全计划

(1) 进入施工现场必须配戴好安全帽，穿着要灵便，不允许穿硬

底鞋，禁止酒后作业;

(2) 施工作业环境的安全设施要健全。凡外架操作层的作业外边

缘要设1.20米高的安全围栏和0.20米高的挡脚板、满铺竹跳板并绑牢，不允许有探头板出现。外架安全网要封闭，连接点要绑扎牢固;

(3) 遇有临空危险作业时，要系好安全带后，方可施工作业;

(4) 每天上班前要做好班前安全活动，分包队组现场负责人要提

醒作业人员先检查自己的作业环境是否安全，若有隐患存在，应及时向工地项目部或检查人员反映，完善后方可作业;

(5) 由于外装修的作业队组较多，又是垂直作业。因此相互间要

取得联系、相互照应或采取防范措施;

(6) 分包队组现场负责人要向各自班组的作业人员在乘座或等

候施工电梯时，作这方面的安全交底。即应在楼层防护门的楼层内等候，禁止在外或手、脚触摸甚至伸进电梯笼的轨道内，以防配重下落伤人;

(7) 检查人员应每天定期或不定期对外架安全进行检查;

三、 分包队组的内业资料控制计划

(1) 分包队组应向总承包单位、监理单位提供有效、齐全的相关报验资料;

(2) 内业资料应与施工进度计划同步进行;

(3) 分包队组的内业资料归宿于总承包单位工地项目部;

(4) 若内业资料提供时间较长，检查人员可向上级领导报告; 以上拟定的质量、安全、内业资料控制检查计划，请遵照执行!

停课不停学质量检测总结篇11

各科、税务分局、稽查局：

ISO质量检测体系运行几年来，对我局的税收征收检测服务过程走上规范化和制度化起到了指导性的作用，质量检测工作是我局确定的一项长期工作，是地税征管工作的生命线，为了确保质量检测工作的持续、适宜和有效运行，根据上级要求，结合我局工作实际，现将20__年度的质量检测主要工作安排如下:

一、业务培训和体系文件的学习

县局组织一次内审员(质量检测员)业务素质提升培训。参加人员：1、全体内审员(质量检测员);2、各部门需要增加的人员，特别是内审员不足的农村分局需要增加人员。培训时间暂定为20__年9月份，各单位要统筹安排工作，做到人员落实和培训时间的保证，并将需要增加的人员在20__年8月底前书面报告质管办。各部门要根据本部门工作特点组织内部人员对B版体系文件进行系统学习、做好学习记录，提高岗位人员素质，以确保质量检测体系的有效运行。

二、内部审核

县局安排一次内部审核，时间暂定为20__年10-11月份，审核目的：评价一年来本局质量检测体系和有关结果是否符合标准要求及质量检测体系文件的要求;审核面：局领导、所有科室、税务分局和稽查局;审核范围：税收征管服务全过程，详细计划和具体时间另行通知。各部门在这之前做好各岗位内部检查、做好记录，整理好内部审核资料和其他各种资料。

三、检测评审

12月份安排检测评审会议，主要评价质量检测体系的有效性、充分性和适宜性，质量方针和质量目标的适宜性，进行年终总结和确定新年度的工作打算，具体要求：

1、各部门负责人汇报一年来的工作情况，质量目标落实情况，存在的问题，改进措施，新年度的工作打算以及至少一条合理化建议;

2、监察科在这之前做好纳税人满意度调查，汇报纳税人满意度调查情况;

3、征管科评价征管质量目标执行状况。

四、修改文件

根据税收政策的变化及日常征管业务需求，对平时内审和日常征管工作中发现与实际工作或有关政策不符的体系文件，由办公室牵头组织相关科室、税务分局、稽查局对B版体系文件进行全面修改，时间暂定为8-9月份，各部门将需要修改的内容认真进行梳理，并在8月底前将相关资料报送办公室，由办公室负责颁布。

五、质量目标的分解

根据省局下达的质量目标内容及时进行分解，各部门根据本单位的质量目标认真抓好落实，按时进行分析，不断改进工作，保质保量完成各项工作。

六、考核和评选

在检测评审会议的基础上,对质量检测员和优秀质量检测员进行考核和评定，详细要求请参阅《新昌县地方税务局关于开展质量检测员考核和优秀质量检测员评选活动的通知》(新地税发[20__]18号)，此项工作在20__年12月份进行。

七、工作总结

根据省局的工作要求和在各部门总结的基础上，县局质管办在20__年1月底前对质量检测工作进行总结和考核，按时向市局报送考核资料，接受上级部门的考核验收。

停课不停学质量检测总结篇12

产品质量改进计划是指企业为了向本企业及其顾客提供更多的利益，而根据其质量发展的规划和计划质量指标的要求，针对某项工艺编制的质量改进措施项目计划或者某个质量问题，进行有目的、有计划的持续不断的质量改进。

产品质量改进计划包含了以下内容：

(1)生产流程：要求标明从来源到最终成品的每一个工序及工序

(2)生产设备：要求标明各工序所使用的生产设备。

(3)作业指引：要求标明各工序的作业指导文件。

(4)控制项目：要求标明各工序应该控制的项目。

(5)接收标准：要求标明各工序作业、测试的接收标淮。

(6)责任者：要求标明检测责任者。

(7)其他：包括抽样方法及频度，检测设备和检测方法等。

编制产品质量改进计划的步骤：

(1)根据用户的需求和生产过程中出现的质量问题，确定每个年度和全年的质量改进措施项目和项目负责部门;

(2)各负责部门定出每一项目的改进措施计划，经质量检测部门综合平衡，汇编成企业的年度、年度计划草案，交由计划部门纳入企业的综合计划，按程序审批后执行;

(3)质量检测部门根据年度计划和临时出现且急待解决的质量问题，编制月度计划草案，经审批后，同生产作业计划一起下达执行。质量检测部门负责检查执行情况。

实施产品质量改进计划的步骤

1、确定产品质量改进的项目并做好活动的准备工作

组织全体成员参与产品质量改进及活动的准备。对质量改进项目及活动的范围、计划、资源配置和重要性都应加以明确规定和论证。规定应包括有关的背景和历史情况，相关的质量损失以及目前的状况。如可能，应尽量具体。应将项目及活动分配到小组、组长和员工。应制定日程表并配置充足的资源。也应对产品质量改进活动的进展情况的定期评审做出规定。

项目的计划也应在这一阶段准备好。要根据用户的需求和生产过程中出现的质量问题，确定每个年度和全年的质量改进措施项目和项目负责部门。各负责部门订出每一项目的改进措施计划后，经质量检测部门综合平衡，汇编成企业的年度、年度计划草案。同时，质量检测部门要根据年度计划和临时出现且亟待解决的质量问题，编制月度计划草案。

2、调查可能的因果关系

通过数据的搜集、分析和确认，进而提高对改进过程的性质的认识。应认真按照制定的计划采集数据;以事实为依据，通过对数据进行分析，掌握待改进过程的性质，并确定可能的因果关系。

3、采取预防和纠正措施

在确定因果关系后，应针对相应的原因制定不同的预防或纠正措施的方案，组织参与该措施实施的成员研究各方案的优缺点。

4、确认改进措施的实行

在采取了预防和纠正措施后，必须搜集有关的数据加以分析，以确认预防和纠正措施取得的结果。要注意的是，搜集数据的环境应与以前调查和确定因果关系时搜集数据的环境相同。 如果在采取预防或纠正措施之后，那些不希望的结果仍继续发生，且发生的频次与以前几乎相同，以致影响了企业的产品质量和发展计划，那就需要重新确立质量改进项目及活动。

5、保持改进成果

质量改进结果经确认及认可后.需保持下夹。对改讲后的过程则需要在新的水平上加以控制。

6.继续完善及改进

如果所期望的改进已经实现，则应根据企业自身的情况再选择和实施新的质量改进项目或活动。进一步改进质量的可能性总是存在的，要善于发现需要改进的地方。

产品质量改进计划可以确定特殊项目或合同的特殊质量要求，并将其列入计划表中。产品质量改进计划还可以制定实现质量要求的具体措施和作为监督和评定质量的依据。在整个企业内所采取的旨在提高活动和过程的效益和效率的各项措施中，企业主管所进行的质量改进必须是持续不断的。

停课不停学质量检测总结篇13

20__年，我们质量监管办公室将根据公司的季度工作要点，紧紧围绕公司“改革、发展、质量、效益”的总体要求，认真做好质量体系的监管工作，积极开展质量监管活动，确保公司员工教育与培训质量监管体系持续、有效的运行。

一加强部门监管工作，努力提高部门人员的综合素质和监管水平

本季度将根据公司学习计划的总体安排，认真组织部门所属人员进行技能学习，使部门人员能深入公司的路线、方针、政策，关注时事，与时俱进。并结合部门工作特点和实践经验，不断强化服务意识、质量意识，在提高监管水平的同时，认真学习质量体系文件，深入研究质量监管的新方式、方法，不断提高综合素质，努力推动我部门的质量监管工作再上新台阶。

二加大质量体系的执行力度，进一步强化全员质量意识

本季度，质管办将在开展各种质量监管活动中，对各受控部门进一步加强体系文件的宣贯和学习指导，并要求各受控部门及分承包方对所属人员定期进行集中学习，对新引进人员、转岗人员及时进行质量培训。通过各种形式的宣贯，努力使各受控部门和人员能及时、准确地掌握外审后修订的文件、新增部分乃至整个体系文件的内容和特点，严格按文件规定的要求开展日常工作，进一步强化全员质量意识，确保公司质量体系得到持续、有效的运行。

三认真组织内部审核和监管评审工作，严格实行质量监管

根据公司内部质量审核程序和监管评审程序的规定，本季度我部计划安排两次内部审核和一次监管评审工作，质管办将从质量活动的组织、开展形式、内容和审核、评审过程等各个环节进行规范化，严格执行文件要求和质量监管。内审的重点是审核体系文件的符合性和贯彻培训情况，检查质量监管记录填写的情况和不合格项纠正的情况，检查质量体系运行的有效性和连续性。同时，协助有关职能部门，对分承包方提供的服务开展评估工作。在内审中发现的不合格项和缺陷情况时，将及时督促纠正。在监管评审中，将对质量体系运行的有效性予以分析、评价，研究并改进内审中出现的问题，分析不合格项产生的原因及体系运行方面的缺陷等。并将通过监管评审工作总结经验，为下一年开展质量监管工作提供借鉴。

四做好各项预备工作，推进质量监管全员化

本季度，质管办将依据监管者的要求，努力推进质量监管全员化工作。一是认真开展调查与研究，主动与主管部门联系，到兄弟公司参观学习;二是根据我们部的机构设置和工作实际，制定全员质量监管的可行性方案，采取新的监管模式。三是落实质量文件的起草、汇编、定稿等工作。

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