党组织书记如何协助行政工作3篇

党组织书记如何协助行政工作3篇党组织书记如何协助行政工作　当好基层党组织书记的方法　认识基层书记的重要性　基层书记应有的基本素质　基层书记应有的基本能力　提升书记素能的基本路径　一、认识基层书下面是小编为大家整理的党组织书记如何协助行政工作3篇,供大家参考。

篇一：党组织书记如何协助行政工作

基层党组织书记的方法

　 认识基层书记的重要性

　 基层书记应有的基本素质

　 基层书记应有的基本能力

　 提升书记素能的基本路径

　一、认识基层书记的重要性 （一）书记是事业的骨干

　列宁：“给我们一个革命家组织，我们就能 把俄国翻转过来。”

　党章：“党的干部是党的事业的骨干，是人 民的公仆”

　毛泽东：政治路线确定之后，干部就是决定 的因素

　（二）书记是组织的核心

　党是组织的总和

　中央组织

　 地方组织

　 基层组织

　 党的基层组织“是党在社会基层组织中的战斗堡 垒，是党的全部工作和战斗力的基础”。书记则是 基层党组织的核心人物。

　（二）书记是一班之“长”

　党的基层组织是一个集体

　 各级基层委员会是个领导班子

　班子需要班长

　书记就是“班长”

　（三）书记是基层社会的领袖

　1 、政治上的领路人

　2 、思想上的指导员

　3 、组织上的细胞核

　二、基层书记应有的基本素质 （一）政治素质

　（ （1 ）鲜明的政治立场

　（ （2 ）坚定的政治信念

　（ （3 ）正确的政治方向

　（ （4 ）严肃的政治纪律

　（二）思想素质

　一是思想觉悟。

　迷则为凡，悟则为圣

　二是思维方式。决定人们与真理的距离

　三是思想方法。根本的思想方法是实事求是

　汉书· 刘德传：

　修学好古，实事求是

　颜师古注：

　务得事实，每求真是

　毛泽东：

　“实事”就是客观存在着的一切亊 物，“是”就是客观亊物的内部联系，即规律 性，“求”就是我们去研究。

　实事求是的基本工作方法

　 （1 ）要从实际出发

　（2 ）要善于综合分析

　 （3 ）要把握事物规律（4 ）要学会运用理论

　（三）道德素质

　 朝天宫：

　道贯古今，德配天地

　 《易经》：

　天行健君子以自强不息

　 地势坤君子以厚德载物

　 中国 传统思想文化：

　究天人之际，述治世宗旨，明 修己之道 。修己就是修身，修身即修德。

　《 大学》：自 自 天子以至于庶人，一是皆以修身为本

　习近平 ：法安天下，德润人心

　 习近平：为政之要，惟在得人、育材造士，为 国之本

　 1 1 、德不配位，必有灾殃

　 《 朱子 治家格言》：伦常乖舛，立见消亡；

　德不配位，必有灾殃

　习近平 ：

　德才兼备，方堪重任

　孔子 ：君子之德风，小人之德草

　2 2 、德才兼备，以德为先

　司 司 马光 ：“ 才者，德之资也，德者，才之帅 也 。”“君子挟才以为善，小人挟才以为恶。

　挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者， 恶亦无不至矣。愚者虽欲为不善，智不能周， 力不能胜，譬如乳狗搏人，人得而制之。小人 智足以遂其奸，勇足以决其暴，是虎而翼者也， 其为害岂不多哉！”

　3 、政治道德，居于首位

　 书记是政治人格，也是 基层政治 家，所以道 德素质首要是政治道德， 核心是政治忠诚 ，标 准是 忠于党、忠于国家、忠于人民

　 习近平 ：

　我们党历来强调德才兼备，并强调 以德为先。德包括政治品德、职业道德、社会公 德、家庭美德等，干部在这些方面都要过硬，最 最 重要的是政治品德要过得硬。

　。

　（四）书记的业务素质 1 、党小组会 （ （1 ）党小组的划分

　（ （2 ）党小组的任务

　1 ）组织学习

　2 ）执行决议

　 3 ）协助支部

　 4 ）召开会议

　 5 ）组织发展

　 6 ）专题活动

　2 、支委会 （ （1 ）建制与任期

　 建制：企业、农村、机关、学校、科研院 所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和 其他基层单位，有三名党员即可成立

　任期：党委三至五年， 总支、支委会每届任 期两年或三年

　（ （2 ）选举与批准

　 支部委员会需要经过党员大会选举产生

　 书记、副书记由支部委员会选举产生

　 选举产生的支部委员会和书记、副书记应报 上级党组织批准

　 党支部书记一般应选举本部门或单位行政负 责人担任

　（ （3 ）职数与分工

　职数：……

　分工：支部委员会的组成人数，应该根据实际 情况决定，一般可设书记、副书记、组织委员、 宣传委员、纪检委员、青年委员，如工作需要可 设群工、保密、保卫委员等

　（ （4 ）会期与会议

　 支委会一般一个月举行一次会议程序：

　 程序：

　1 ）请示

　2 ）预告

　3 ）议题

　4 ）讨论

　5 ）归纳

　6 ）表决

　 7 ）总结

　 8 ）布置

　9 ）记录

　10 ）报告

　（ （5 ）党支部的基本任务 见 《 党章 》 第五章 十九大 增加 第 三十四条：

　：

　“党支部是党的 基础组织 ，担负直接教育党 员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群 众、凝聚群众、服务群众的职责。”

　3 、党员大会 （ （1 ）党员大会的任务

　 1 ）传达学习党的路线方针政策和上级的指示 和决议

　2 ）听取和讨论支委会和支委工作报告，审查 和监督支委会和支委工作

　3 ）讨论接受新党员和预备党员转正的问题

　4 ）讨论和决定对党员的表彰奖励和处分

　5 ）选举支部委员和出席上级党员大会的代 表，增补和撤销支部委员，讨论一些应该由支部 党员大会讨论的其它问题

　（ （2 ）党员大会的召开

　 1 ）会前准备，确定议题

　其一，下发通知

　其二，起草报告

　其三，准备决议

　 2 ）支部主持，党员参加

　其一，组织者要充分发扬民主，创造畅所欲

　 言的良好的民主氛围，提供充分发表意见的机会

　 其二，支部委会上如有不同意见也可以在支

　 部大会上简单的介绍，供与会的党员深入讨论

　 其三，党员要充分行使自己的民主权利，认

　 真发表意见，开展讨论。

　 其四，党员大会对支部委员会做出的决议或

　 决定有权修改或否定

　4 ）党员表决，当场计票

　5 ）会议记录，全面认真

　6 ）报告上级，材料归档

　4 、党 课 （ （1 ）党课是一门重要而特殊的教育活动

　1 ）党课是党组织的教育形式 2 ）党课是党组织的特殊活动 3 ）党课是党组织的思想灌输 4 ）党课是党组织的精神培育

　（ （2 ）党课是一门高度综合性的教育课程 1 ）政治与学术的统一 2 ）理论与实际的统一 3 ）基础与应用的统一 4 ）思想与文采的统一 5 ）备课与积累的统一

　（ （3 ）讲好党课必须具备的几个素质 1 ）政治素质是党课的保证 2 ）思想素质是党课的境界 3 ）道德素质是党课的基础 4 ）经验素质是党课的底蕴 5 ）文化素质是党课的风帆

　5 、党内选举

　（ （1 ）党内选举的基本方法 1 ）直接选举 2 ）间接选举 3 ）差额选举

　4 ）等额选举

　5 ）预选

　 6 ）投票的方式

　7 ）职数安排

　党员不足7 名的不设支委会，只设书记一人， 必要时增设副书记一人。支委会一般设委员3 至 5 人，最多不超过7 人，设书记1 人，必要时增设

　副书记1 人。总支部委员会一般设委员5 至7 人， 最多不超过9 人，设书记1 人，必要时可设副书 记 记1 人。其四，基层委员会一般设委员5 至9 人， 最多不超过11 人，设书记1 人，必要时可设副书 记 记1 至2 人。其五，基层委员会一般不设常务委 员会

　（ （2 ）党内选举的一般程序

　1 ）选举单位

　2 ）提名候选人

　3 ）产生候选人

　4 ）介绍候选人情况：姓名，性别，出生年 月，民族，籍贯，入党时间，工作单位，任职 情况等，最好能够列个表格。

　5 ）推选监票人、计票人、唱票人

　 6 ）规定投票方式和当选计票方法

　 7 ）进行选举

　 8 ）公布选举结果和确定当选人等

　 9 ）选举正副书记。

　选出委员后，要进行委员 会内部再选举，选举出书记、副书记，并进行委 员分工。当选的书记、副书记报上级党委批准。

　（ （3 ）选举实施

　1 ）选前教育

　 2 ）主持会议

　 3 ）报告选举人数

　 4 ）报告特殊情况

　 其一，选举人请假情况。其二，预备党员情况

　 其三，受到留党察看处分党员情况

　 其四，在党员登记中没有登记或暂缓登记的情况

　6 、发展党员

　 发展党员的基本依据就是 《 中国共产党章 程 》和 和2014 年中央下发的 《 中国共产党发展党 员工作细则》 》

　 （1 ）明确方针，坚持原则

　按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥 作用的总要求，坚持党章规定的党员标准，始终 把政治标准放在首位；坚持慎重发展、均衡发 展，有领导、有计划地进行；坚持入党自愿原则 和个别吸收原则，成熟一个，发展一个

　（ （2 ）依据标准，积极培养

　 标准：年满十八岁的中国工人、农民、军 人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认 党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其 中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的， 可以申请加入中国共产党

　十九大党章要求把 政治标准放在第一位

　（ （3 ）积极靠拢，书面申请

　申请书主要分为五个部分：1 ）表明自愿入党 的正式态度。2 ）谈谈对于党的认识。3 ）说明 入党动机，4 ）扼要写出自传性并分析自己的优 缺点等。5 ）表明态度。

　（ （4 ）组织确认，上报备案

　党组织收到入党申请书后，应在一个月内派 人同入党申请人谈话，了解情况。在入党申请人 中确定入党积极分子，应采取党员推荐、群团组 织推优等方式产生人选，由支部委员会研究决 定，并报上级党委备案。

　（ （5 ）专人联系，明确任务

　 入党积极分子确定后，党组织应当指定一至两名正式 党员作的培养联系人

　1 ）介绍党的基本知识；2 ）了解入党积极分子的各类 入 情况等，做好培养教育工作，引导入党积极分子端正入 党动机；3 ）及时向党支部汇报入党积极分子情况；4 ）

　向党支部提出能否将入党积极分子列为发展对象的意见

　（ （6 ）正规培训，衔接管理

　 短期集中培训，时间一般不少于三天。未经 培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党

　（ （7 ）政治审查，两人介绍

　审查内容：对党的理论和路线、方针、政策的 态度；政治历史和在重大政治斗争中的表现；遵 纪守法和遵守社会公德情况；直系亲属和与本人 关系密切的主要社会关系的政治情况

　（ （8 ）大会通过，党（工）委批准

　接收预备党员的主要程序：

　1 ）积极分子汇报情况

　 2 ）介绍人介绍情况

　3 ）支委会报告审查情况

　4 ）与会党员采取无记名投票方式逐个表决

　5 ）支部大会决议

　支部大会决议主要包括：发展对象的主要表 现；应到会和实际到会有表决权的党员人数；表 决结果；通过决议的日期；支部书记签名

　预备党员必须由党委（工委，下同）审批

　 有四类组织不能批准发展党员：

　 一是乡镇街道党委所属的基层党委，二是党 总支，三是临时党委，四是党组。

　（ （9 ）入党宣誓，按期转正

　 誓词：“我志愿加入中国共产党，拥护党的 纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党 的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党 忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时 准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”

　三、基层书记应有的基本能力 （一）执行政策的能力

　 首要能力 1 、要认识政策的本质

　2 、要理解政策的内容

　3 、吃透两头主观能动

　（二）组织领导能力 核心能力

　领导的主要职责：一是出点子，二是用干部

　 1 、以事业为中心，用目标凝聚人

　2 、鉴别贤愚，用其所长

　3 、综合人才之长，使之产生较大的结合能

　（三）实际管理能力 必备能力

　（四）团结协调能力 1 、共性要求：

　 （1 ）境界 （2 ）智慧

　 （3 ）能力 （4 ）原则

　 （5 ）公正

　2 、个性要求

　（ （1 ）班子内部 一要尊重 二要兼听 三要包容

　（ （2 ）党员队伍

　 一是方圆有度，公平公正 二是量才使用，各得其所 三是政治信任，组织培养 四是廉洁自律，以身作则

　（ （3 ）党政关系

　总的原则，根据组织职能决定问题

　（五）联系群众的能力 1 、坚持根本宗旨

　2 、强化群众感情

　3 、走好群众路线

　4 、做好群众工作 （ （1 ）放下架子，走进群众

　（ （2 ）经常交流，听取呼声

　（3 ）尊重群众，鼓励积极性、创造性

　 （4 ）事关群众利益要公平公正公开

　 （5 ）杜绝腐败，共享成果

　 （6 ）务实戒虚，解决问题

　 5 、从体制机制上保证

　（六）思想政治工作的能力

　 思想政治工作是党和国家一切工作的生命线

　 马谡 ：

　用兵攻心为上，攻城为下；

　心战为上，兵战为下。

　 武侯祠名联：

　能攻心则反侧自消从古知兵非好战；

　不审实际宽严皆误后来指数要深思。

　1 、基本方针，疏通引导

　 2 、境界要高，姿态要低

　3 、研究规律，讲究方法

　 4 、未雨绸缪，因地制宜

　5 、以人为本，以法为规

　 一个过程四个环节：

　（1 ）搞清事实，明辨是非。

　（2 ）立意要高，分析入理。

　（3 ）洞悉利害，将心比心。

　（4 ）情理兼容，良性互动。

　习近平2019 年18 日在学校思想政治理论课教 师座谈会上的讲话，全面阐述了思想政治课的重 要性，提出了“三人”“三坚持”的 教育方针， ， 向思政课老师提出“六要” 的 职业操守 ，指明思 政 课 “三性一和”“六统一”的 改革创新方向

　“三人”“三坚持”的教育方针：

　最根本的是要全面 贯彻党的教...

篇二：党组织书记如何协助行政工作

2021 年度基层党支部书记抓党建工作述职报告

　一、工作开展情况总结 ............................................................................................... 2

　（一）新思想武装头脑，加强党的政治建设..................................................... 2

　（二）高标准推动工作，持续夯实基层基础..................................................... 3

　（三）严要求保驾护航，创建廉洁守纪支部..................................................... 3

　二、存在的问题与不足 ............................................................................................... 4

　（一）党史学习教育方面..................................................................................... 4

　（二）党支部基层基础方面................................................................................. 4

　（三）融入中心工作方面..................................................................................... 5

　（四）支部党员队伍的战斗力方面..................................................................... 5

　三、下一步工作计划 ................................................................................................... 6

　（一）推动党史学习教育“入脑入心” ................................................................. 6

　（二）推动党建工作与中心工作同频共振......................................................... 7

　（三）加强党支部规范化建设工作..................................................................... 8

　（四）强化党员队伍建设 提升支部战斗力....................................................... 8

　2 2021 年度基层党支部书记抓党建工作述职报告

　今年以来，党支部深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以“学党史、悟思想、办实事、开新局”党史学习教育为主题主线，坚持全面从严治党各项要求，聚焦上级党组织各项工作部署，持续夯实党建工作基础、提升党建工作精益水平，坚持稳中求进、突出实干强基、锚定忠诚履责，确保了党支部充分发挥政治堡垒作用，为中心工作开展作出了突出贡献。

　一、工作开展情况总结 （一）新思想武装头脑，加强党的政治建设 始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，围绕党史学习教育各项工作要求，跟进学习习近平总书记系列讲话精神，通过实景党课、专题辅导、读书研讨等形式，分阶段、分批次开展学习教育。今年以来，共开展主题党日 18 次、专题读书班 5 期次、实景党课学习教育 3 批次，全方位学习党的路线方针政策和党史学习教育重点，通过学习提升了党支部班子的战斗力和全体党员的政治觉悟，为支部党建工作开展提供了强大的思想引擎和理论武装。突出全面从严治党工作要求，持续加强支部政治建设，召开支委会 13 次，充分研讨支部各项工作事宜，确保了支部决策的科学性和民主性。制定党支部领导班子联系挂钩点管理办法，明确了中心工作与党建工作的结合点和融入点，确保了支部班子成员以高度的政治责任感开展工作，形成支部合力，提升了管理水平。在年初就制定年度从严治党工作计划方案，通过多个维度多种方面细化落地举措，形成了年度工作任务

　3 清单，以“旗帜领航程”为主题，为党史学习教育开展注入基层的有力实践。

　（二）高标准推动工作，持续夯实基层基础 党支部始终注重基本组织、基本队伍和基本制度建设，按照上级党组织工作部署，补强党支部班子力量，确保了搭配科学合理。完成年度组织生活会和民主评议党员工作，聚焦存在的突出问题，坚持“团结-批评-团结”的原则，不仅触动了思想，更是推动了工作，达到了红脸出汗的效果。注重常态化开展党支部七项组织生活制度，结合各时段重点工作，创新活动形式，提高了支部全体党员的参与度和参与热情。创新编写了党支部工作清单和党员责任清单，保障了创新型、服务型党组织的建设标准，为党支部标准化建设提供了操作指南。充分依托上级党组织各项宣传平台载体，编发微信作品、H5 作品等，展示党支部工作成效。开展党史学习教育“每周练”，支部党员参与度和得分率始终位居前列。落实全年党员教育培训工作要求，制定细化支部培训工作方案，确保了培训的质量。

　（三）严要求保驾护航，创建廉洁守纪支部 持续深入落实党支部党风廉政建设工作要求，高标准执行中央八项规定精神，持续整治“四风”问题，让“不敢腐、不能腐、不想腐”成为支部全体党员的内心共识。党支部班子成员抓好分管范围内的党风廉政建设工作，让“一岗双责”成为日常、抓在经常。全年组织开展支部党风廉政建设和党风廉政教育有关会议 3 次，详细梳理了党支部各级党员干部和重要岗位存在的廉洁风险隐患点，制定了问题清

　4 单、整改清单、责任清单，保障了序时进度和工作成效。开展述廉大家评活动，组织签订廉洁承诺，实现支部党员的全覆盖。积极与邻近兄弟党支部开展党风廉政建设互比互促，动态解决苗头性、倾向性问题。

　二 、存在的问题与不足 （一）党史学习教育方面 1、党史学习教育力量不足。各党支部党务干部均为兼职，缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作，督促指导力度不大。

　2、学习教育与业务结合不够紧密。就学习开展的多，学用结合的少，党员干部普遍存在重业务轻学习，党史学习和中心业务脱节，存在“两张皮”问题。

　3、党史教育活动经费不足。学习教育的形式单一，活动场所有限，工作经费少,对开展各项教育活动有一定制约。

　4、为民办实事工作开展的效果不突出，群众的幸福感、获得感不强烈。

　（二）党支部基层基础方面 距离全面从严治党的要求仍有差距。党支部没有结合党员的思想和关心的热点问题认真谋划好每次组织生活的主题内容，对涉及党员、思想、工作、生活的问题分析不多，组织生活就是读读上级文件、报纸等，不联系实际，针对性不强。党员大会、党支委会无实际内容。党内民主生活会多为自我批评，做到了“照镜子、正衣冠”，但是“红红脸、出出汗”还未完全做到，内省与互相监督需齐头并进。

　5 “三会一课”制度是我党深入贯彻“两学一做”系列教育活动、规范党内政治生活的一项重大举措，但是在实际工作中尚未落到实处。教育活动停留在抄抄书的表面形式上。

　在党员联系点过党日、大走访等活动中，多数党员领导干部能够做到带头参加，积极引导，但是仍然有少数人思想上认识不够，与群众接触不深入，不能想群众所想、急群众所急，仅仅当成一项工作任务来完成。这种现象对于党员联系群众、反映群众心声、解决群众难题十分不利，对于维护党的形象十分不利。

　（三）融入中心工作方面 只抓党建，不重视中心工作。将党建工作置于重要位置，大力开展党风廉政建设，认真贯彻党中央党建决策部署，单位的组织纪律和工作作风明显改善。但随着行政问责制、绩效考核制、监督检查制等制度越来越规范和严格，有些党委和领导干部常抱着“不求有功、但求无过”的态度开展中心工作，缺乏进取精神和开拓意识，导致中心工作毫无起色，从而带来了党建工作与中心工作不同步问题。推动业务工作开展方面还有提升的空间。

　（四）支部党员队伍的战斗力方面 1、政治理论学习不够，“三会一课”落实不到位。存在“重生产、轻学习”的思想。认为我们铁路工务工作是以安全生产为主，对于政治理论学习不重视，政治学习流于形式，没有做到引导党员职工深入全面系统的学习政治理论知识。“三会一课”流于形式，能与其他会议合并开就合并开，学习过程形式单一，学习内容枯燥。泛泛而

　6 谈的多、面上的情况多、理论说教的多，与基层实际有一定距离。

　2、创新意识不够，工作方法单一。对我段发展的新形势下加强基层党建工作重视不够，存在重形式轻效果、重突击轻基建等问题。在如何围绕安全生产开展党务工作的方法思路不多，活动内容、形式单一，缺乏吸引力；缺少与时俱进、开拓创新的精神，开展工作缺乏预见性、计划性和针对性，对工作只求过得去，不求过得硬，驾驭复杂局面和解决自身问题能力还偏弱，与创建更加美好的月工家园的新形势还不相适应。

　3、凝聚力、战斗力不足，作用未能充分发挥。未能很好地适应我段、段党委发展的新形势、新任务和新要求，引导党员职工在工作上大胆作为，工作上没有突破；思想教育缺乏说服力，对群众反映的热点、难点问题关心不足、缺乏有效的解决措施，造成了党总支在的凝聚力不足；部分党员在工作中的先锋模范作用没有得到充分发挥，在思想上则党员意识淡漠。先锋模范作用还需要持续彰显。

　三、下一步工作计划 （一）推动党史学习教育“入脑入心” 1、强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，对全局开展好党史学习教育和专题教育作部署安排，由领导干部带头组织学习，营造良好氛围。

　2、高效推动实施。加强人员配备，强化对各党支部学习情况进行督导，层层快速传导，推动各项工作有序开展。组织开展相关活动，

　7 促进学习交流。

　3、营造浓厚氛围。关注相关公众号、APP“党史学习教育”专栏，及时关注党史学习教育的动态消息、创新举措和显著成效，及时转发上级主流媒体相关重点新闻报道、言论评论、先进典型，营造良好的舆论氛围。

　（二）推动党建工作与中心工作同频共振 加强工作机制建设，为党建工作与中心工作提供充分保障。加强领导班子建设，通过党委中心组学习、党风廉政教育、专题党课学习等方式，提高党员干部的理论素养、政治觉悟、大局意识;坚持以问题为导向开展群众路线实践、主题教育、调研考察等活动，提高领导干部解决实际问题、处理复杂矛盾的能力;加强干部队伍建设，建立健全干部选拔、绩效考核、诫勉谈话、行政问责等机制，不断提高干部队伍的生机活力，为党建工作与中心工作融合发展提供组织保障。结合中心工作调整支部设置、完善工作机制，定标准、明规则，如制定《党支部基础工作考核细则》《领导班子活动考评标准》等制度，为党建工作与中心工作融合发展提供充分的制度保障。丰富活动载体，围绕中心工作开展形式多样的党建主体实践活动，以集中学习、专题讲座、微信在线学习等方式开展政治教育、业务学习、技能培训，实现党建工作与中心工作有机融合。

　高标准实施上级党组织制定的“融入中心工作、推动中心工作”行动计划，进一步细化落实基层支部的行动方案，确保解决存在的难点问题、矛盾问题以及突出问题，形成齐抓共管的生动局面。

　8 （三）加强党支部规范化建设工作 一是从严落实党建工作责任制。坚持支部书记抓基层党建工作，履行支部书记党建第一责任人职责，紧抓党风廉政建设。定期组织召开支部会议，研究党建具体工作，层层落实到位。加强对党员违反中央“八项规定”和相关法律法规的监督检查力度，努力营造风清气正的政治生态。

　二是完善支部管理体系。完善支部委员会，包括支部副书记、纪检委员、生活委员、宣传委员、组织委员等，组织开展支部日常工作。规范管理党员干部学习活动，严格执行“三会一课”制度，做好学习活动组织和记录，通过学习教育提升党员干部思想境界。落实民主生活会制度，党员充分利用批评与自我批评这一武器，为自己和其他同志“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，始终以高标准严格要求自己。推行党员活动日制度，选定统一活动日广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖的党组织活动。

　三是聚焦党员先锋模范作用发挥，全面提高党员履职尽责水平，制定党员评级定星工作计划，让支部全体党员可学、可提高。

　（四）强化党员队伍建设 提升支部战斗力 1、构建一支结构优化的党员队伍。一是创新工作方法，提高基层党组织工作水平。采取“六抓”，进一步提高基层党组织的战斗力。抓学习，贯彻一条主线。二是创新工作和活动载体，激发基层党组织工作内在活力。在农村基层组织建设中深入开展创先争优和党的群众路线主题教育活动，并积极进行总结和完善，不断赋予新的内涵。三

　9 是创新工作机制，增强基层党组织建设实效。五是创新工作作风，加强基层党建工作的检查落实。

　2、加强党员教育，提高党员队伍素质。严格党员教育管理，加强党员教育管理力度，纯洁党内风气，提升党员队伍整体素质意义深远。坚持民主评议党员制度，考核党员现实表现，通过党员个人自评、党员之间互评、和支部整理的全年学习情况，包括出勤率、学习记录等方面综合评定党员，给予好、一般、差三个等级的评价。

　3、充分发挥党员队伍的模范带头作用。立足本职岗位，努力做好本职工作，在自己的工作岗位上建功立业，无私奉献。爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众作出表率，努力创造出一流的工作业绩。带头实践、遵守社会主义职业道德规范，养成高尚的职业道德，始终自觉地用高尚的职业道德规范自己的言行。

篇三：党组织书记如何协助行政工作

任职党组织书记培训班上的讲话（如何履行好党组织书记职责辅导讲座稿）

　在新任职党组织书记培训班上的讲话 ——如何履行好党组织书记职责辅导讲座 （2019 年 2 月）

　同志们：

　按照县委的安排，今天我们在这里举办新任职党组织书记培训班，主要是对机构改革以后新组建的各单位党组织书记开展培训，帮助大家理清工作思路，增强履职能力，迅速进入角色。希望大家珍惜此次机会，积极思考，学以致用，履好职、尽好责。下面主要围绕如何当好党组织书记，与大家交流。

　一、党组织书记要明确自身的职责定位 “求木之长者，必固其根本。”党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。习近平总书记指出:“党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之举，努力使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。”做好抓基层打基础的工作，夯实党的执政根基，关键是建设一支高素质的基层党组织带头人队伍，大家就是各单位党员干部的“领头雁”“主心骨”“带路人”，简单而言就是“抓班子、带队伍、把方向、管大局、保落实”。党组织书记的职责任务主要是什么？ （一）认真履行 “第一责任人”职责。党组织书记应当履行抓党建第一责任人的职责，主持所在党组织的清廉。

　（二 ）抓好作风建设。

　深化党组织联系基层、党员联系群众的“双联系”制度，加强服务型党组织建设；结合“民族团结一家亲”“***”等工作，深入基层调查研究； 动员本单位党员积极参加党支部主题党日、“党员先锋日”等党员志愿服务，认真做好服务发展、服务基层、服务群众

　的工作；强化执纪问责，查处党员违纪行为，推动正风肃纪常态化、制度化，形成作风建设新常态。

　（三 ）加强党员队伍建设。各党组织书记要注重本单位本系统党员队伍的思想教育，抓好政治理论、党的基本知识和党的路线方针政策的学习，认真履行党员权力和义务；严格按照党员发展标准，按规定及流程培养、发展党员，要把牢政治标准，严格程序、严肃纪律，重点对要求 入党的积极分子进行教育和培养，确保党员发展质量。加强日常监督管理、不断完善监督管理机制，杜绝党员违规违纪现象发生。要密切关注离退休党员，及时关怀帮扶生活困难党员和老党员。

　（四 ）加大党建工作支持保障力度。确保党建经费、人员、阵地“三落实”，发挥党建阵地作用，充分合理利用到位；配齐配强党建工作力量，加强自身建设，努力提高政治鉴别能力、战略思维能力、工作推动能力、持续创新能力和自我提升能力，以有效的党建工作带动其他各项工作。

　二、当前党组织书记履职方面存在的问题短板 正视问题才能解决问题，刚才大家对党组织书记的职责任务进行了简单的了解，实际工作当中，机关党建存在的问题非常多，具体表现在以下几个方面。

　（一）党组织书记抓党建能力参次不齐。此次涉改单位新调整的党组织书记，来自全县不同领域，有些担任过原单位的党组织书记，对党建工作相对熟悉；有的党组织书记是长期在乡镇工作，对机关党建工作不熟悉，对如何当好党组织书记还不清楚；有的党组织落实党委（党组）核心地位打折扣，理不顺党委（党组）与行政班子的关系，单位里大事开局长办公会，党组织会议开得少，甚至党组织书记请示局长后才开党委（党组）会；有的党组织书记党务政务一起抓、大事小事一把抓，既当裁判员又当运动员；有的不落实民主集中制，用行政办公会取代党委会、党组会，架空党的领导；有的党组织书记缺乏民主作风，由“班长”变为“家长”，把集体领导变为个人主导；有的党组织书记自身都不重视党建工作，只专注业务，不懂党、

　不管党，导致单位党建与中心工作脱节。

　（二）党组织书记对党建干事缺乏指导。因“访惠聚”、驻村管寺、幼儿园支教、提拔任用、工作调动等原因，造成单位党建干部更换频繁，党建工作出现断层，甚至是非党员同志担任党建干事。例如，此次 民主生活会，1 月份是一个人负责，2 月份是另一个人负责，工作不交接，党组织书记对党建干事缺乏指导，连基本的 规章制度、文件都不认真学习，报备过来的材料不符合文件要求，缺程序也不管不问，民主生活会材料撰写质量不高，没有按照文件要求写，党组织书记初审上照样签字，以其昏昏，使人昭昭，降低标准，应付了事。

　（三）机关党建在制度建设、管理运行上不规范。由于机关党建干部兼职多，大多人疲于应付，对党建理论制度要求学习不深不透，党建工作的理论水平、政策水平不能适应机关党建工作需要，在具体工作中，只停留在号召和部署上，在抓落实方面存在缺位的情况。有的不遵守组织规矩、不遵守纪律，有章不依，说一套做一套，习惯暗箱操作，用领导圈阅、个别沟通、书记拍板代替集体讨论决定，或是上会走过场；有的党组织管党治党责任缺失，责任意识不够， 党风廉政建设不到位，对党员干部的教育管理失之于软、失之于宽，有的对党风、政风的引领和及时矫治失之于松、失之于虚，导致单位大病没有、小病不断，拉帮结派，助长歪风邪气。

　（四）距离 *** 、地区的要求还有差距。2018 年 8 月以来，***、地区对我县进行两次 11 项党建重点工作督查，主要存在以下问题：

　一是个别单位收缴党费还不够规范。

　党费应该以支部为单位，每月由党员主动自觉缴纳，但是有的单位是一个季度收一次，有的核算比例错误，有的提前收，例如，库车县实验中学党支部提前将本应下一个月上缴的党费进行了集中收缴。

　二是部分党组织政审不够严格。

　例如，水利局预备党员未征求纪检、政法、民宗、信访计生相关部门意见，未对直属亲属进行必要的外调函和外调。

　三是入党培养联系（介绍）人发挥作用不明显。

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